1.Os discursos sobre a leitura na formação de leitores

作　　者：Fabíola Ribeiro Farias ;Maria da Conceição Carvalho

出　　处：Em Questão. 2014 ;20(2):108-129.

出版社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文章 ID：100124985

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2.A educação literária na formação de adolescentes e jovens

作　　者：Fabíola Ribeiro Farias

出　　处：Revista Exitus. 2019 ;9(5):11-21.doi:10.24065/2237-9460.2019v9n5ID1098

出版社：Universidade Fedal do Oeste do Pará

文章 ID：249460035

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3.A educação literária de adolescentes e jovens na escola

作　　者：Fabíola Ribeiro Farias

出　　处：Revista Letras Raras. 2018 ;7(3):177-193.doi:10.35572/rlr.v7i3.1211

出版社：Universidade Federal de Campina Grande

文章 ID：249461713

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4.A Lei n. 12.244 e sua concepção de biblioteca escolar: uma análise

作　　者：Fabíola Ribeiro Farias ;Luiz Percival Leme Britto

出　　处：Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação. 2019 ;12(3):826-836.doi:10.26512/rici.v12.n3.2019.19155

出版社：Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação

文章 ID：254967794

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5.A valorização simbólica da leitura no Plano Nacional do Livro e Leitura: uma análise

作　　者：Fabíola Ribeiro Farias

出　　处：Em Questão. 2017 ;23(2):78-97.doi:10.19132/1808-5245232.78-97

出版社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文章 ID：213914637

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6.A valorização simbólica da leitura no Plano Nacional do Livro e Leitura: uma análise

作　　者：Fabíola Ribeiro Farias

出　　处：Em Questão. 2017 ;.

出版社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文章 ID：193146138

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7.Apontamentos sobre o conceito de multiletramentos na Base Nacional Comum Curricular e seus desdobramentos no ensino de língua portuguesa: uma perspectiva crític

作　　者：Fabíola Ribeiro Farias

出　　处：#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 2021 ;10(1).doi:10.35819/tear.v10.n1.a5070

出版社：Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)

文章 ID：1038892105

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8.Experiências metaliterárias nos livros para crianças: exercícios de criação na leitura e na escrita

作　　者：Fabíola Ribeiro Farias ;Jéssica Mariana ;rade Tolentino

出　　处：Revista Letras Raras. 2021 ;10(3).doi:10.35572/rlr.v10i3.2180

出版社：Universidade Federal de Campina Grande

文章 ID：1037123159

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