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5篇

出版年度

	2020	1篇
	2014	2篇
	2013	1篇
	2012	1篇

作者

	Fabiana Giovani	5篇
	Nathan Bastos de Souza	2篇
	Nathan Bastos	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Revista e-scrita : Revista do Curso de Letras da UNIABEU	2篇
	Entrelinhas	1篇
	Letra Magna	1篇
	Revista Eletrônica de Educação	1篇

学科主题

	教育	3篇
	文学	3篇
	语言学	2篇
	环境科学、安全科学	1篇
	语言、文字	1篇

语种

	(多语种)	3篇
	英文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

巴西

5篇

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共 5 条记录

排序：全选导出：

1.PROJETO DE DIZER: O LUGAR EM QUE O SUJEITO SE REVELA PELAS PISTAS NA ESCRITURA

作　　者：Nathan Bastos ;Fabiana Giovani

出　　处：Entrelinhas. 2014 ;8(2):156.doi:10.4013/8400

出版社：Entrelinhas

文章 ID：101226496

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2.ALFABETIZAÇÃO: UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS DO LIVRO DIDÁTICO

作　　者：Fabiana Giovani

出　　处：Revista e-scrita : Revista do Curso de Letras da UNIABEU. 2012 ;3(3A):139-155.

出版社：UNIABEU

文章 ID：100721752

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3.A ARGUMENTAÇÃO NA APROPRIAÇÃO DA ESCRITA

作　　者：Fabiana Giovani

出　　处：Revista Eletrônica de Educação. 2013 ;7(1):290-309.

出版社：Universidade Federal de São Carlos

文章 ID：100151957

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4.O DIALOGISMO NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA

作　　者：Fabiana Giovani ;Nathan Bastos de Souza

出　　处：Revista e-scrita : Revista do Curso de Letras da UNIABEU. 2014 ;5(1):361-375.

出版社：UNIABEU

文章 ID：100529153

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5.DE PROFESSOR PARA PROFESSOR: O “PROJETO DO WANDERLEY”, INTERLOCUÇÃO E MILITÂNCIA

作　　者：Fabiana Giovani ;Nathan Bastos de Souza

出　　处：Letra Magna. 2020 ;(25):935-952.

出版社：Letra Magna

文章 ID：259399136

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