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	有本地全文	3篇
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出版年度

	2015	2篇
	2010	1篇
	2009	1篇

作者

	Fabrício Moraes de Almeida	4篇
	Carlos Henrique Medeiros de Souza	1篇
	Carlos Henrique de Souza Medeiros	1篇
	Elizangela Tonelli	1篇
	Sergio Francisco Loss Franzin	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Observatorio (OBS*)	2篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇
	Revista de Educación Inclusiva	1篇

学科主题

	传播理论	2篇
	教育学	1篇

语种

	英文	2篇
	葡萄牙语	2篇

国别/地区

	葡萄牙	2篇
	西班牙	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Professional and Technological Education and Management Experiences of the Federal Institute of Rondônia, Brazil

作　　者：Sergio Francisco Loss Franzin ;Sergio Francisco Loss Franzin ;Fabrício Moraes de Almeida 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;174:1069-1076.doi:10.1016/j.sbspro.2015.01.796

出版社：Elsevier

文章 ID：1019287176

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2.Aprendizagem em Rede, novas tecnologias a e alfabetização tecnológica do professor.

作　　者：Fabrício Moraes de Almeida

出　　处：Observatorio (OBS*). 2010 ;4(2).

出版社：OberCom

文章 ID：99942888

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3.A praxis docente nos ambientes virtuais de aprendizagem no contexto da dialogicidade

作　　者：Elizangela Tonelli ;Carlos Henrique de Souza Medeiros ;Fabrício Moraes de Almeida

出　　处：Observatorio (OBS*). 2015 ;9(1).doi:10.15847/obsOBS912015818

出版社：OberCom

文章 ID：101221613

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4.The Nets of Learning The spaces of social access and (re) engineering in educational environments

作　　者：Carlos Henrique Medeiros de Souza ;Fabrício Moraes de Almeida

出　　处：Revista de Educación Inclusiva. 2009 ;2(3):85-96.

出版社：Universidad de Jaén

文章 ID：249469370

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