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出版年度

	2022	1篇
	2019	1篇
	2018	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇

2014

7篇

作者

	Fariba Fahami	12篇
	Parvin Bahadoran	9篇
	Soheila Mohamadirizi	8篇
	Soheila Ehsanpour	5篇
	Rahele Samouei	2篇

	Ashraf Kazemi	1篇
	Hatav Ghasemi Tehrani	1篇
	Leila Ebad Sichani	1篇
	Mahboobe Sadat Moosavinasab	1篇
	Mansoureh Hasanzadeh	1篇
	Parivash Shekarchizadeh Esfahani	1篇
	Shamim Saniei	1篇

来源期刊

	Iranian Journal of Medical Education	4篇
	Journal of Education and Health Promotion	4篇
	International Journal of Pediatrics	3篇
	International Journal of Educational and Psychological Researches	1篇

学科主题

	教育	5篇
	环境卫生、环境医学	4篇
	医学、卫生	3篇

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	英文	8篇
	波斯语	4篇

国别/地区

	伊朗	7篇
	印度	4篇

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共 12 条记录

排序：全选导出：

1.نقد مقاله: چگونه می‌توان یک مطالعه کیفی خوب انجام داده و به خوبی آن را گزارش نمود؟

作　　者：Soheila Mohamadirizi ;Parvin Bahadoran ;Fariba Fahami 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2014 ;14(4):282-290.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168787910

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2.تأثیر روش تدریس نمایشی (Demonstration)بر خودکارآمدی دانشجویان مامایی در اداره زایمان

作　　者：Soheila Mohamadirizi ;Parvin Bahadoran ;Fariba Fahami 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2014 ;14(4):282-290.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168787911

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3.Effect of electronic education on the awareness of women about post partum breast feeding

作　　者：Fariba Fahami ;Soheila Mohamadirizi ;Parvin Bahadoran

出　　处：International Journal of Pediatrics. 2014 ;2(3.2):57-63.

出版社：Mashhad University of Medical Sciences

文章 ID：179930236

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4.نقد مقاله: چگونه می‌توان يک مطالعه کيفی خوب انجام داده و به خوبی آن را گزارش نمود؟

作　　者：Soheila Mohamadirizi ;Parvin Bahadoran ;Fariba Fahami 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2014 ;14(4):282-290.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102233820

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5.تأثير روش تدريس نمايشی (Demonstration)بر خودکارآمدی دانشجويان مامايی در اداره زايمان

作　　者：Soheila Mohamadirizi ;Parvin Bahadoran ;Fariba Fahami 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2014 ;14(4):282-290.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102233821

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6.The study of relationship ways of coping stress with some of the quantity demographic features in pregnant women referred to health centers in Khorramabad

作　　者：Mansoureh Hasanzadeh ;Rahele Samouei ;Fariba Fahami

出　　处：International Journal of Educational and Psychological Researches. 2016 ;2(3):196-200.doi:10.4103/2395-2296.183538

出版社：Medknow Publications

文章 ID：253498122

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7.The investigation of effects of static immersion and calming in water on pregnant women's stress participating in preparation classes for childbirth

作　　者：Leila Ebad Sichani ;Parvin Bahadoran ;Fariba Fahami 等

出　　处：Journal of Education and Health Promotion. 2019 ;8(1):238-238.doi:10.4103/jehp.jehp_295_18

出版社：Medknow Publications

文章 ID：244136207

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8.Effect of E-learning on primigravida women's satisfaction and awareness concerning prenatal care

作　　者：Soheila Mohamadirizi ;Parvin Bahadoran ;Fariba Fahami

出　　处：Journal of Education and Health Promotion. 2014 ;3(1):13-13.doi:10.4103/2277-9531.127574

出版社：Medknow Publications

文章 ID：206188763

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9.The effect of four-phase teaching method on midwifery students' emotional intelligence in managing the childbirth

作　　者：Soheila Mohamadirizi ;Fariba Fahami ;Parvin Bahadoran 等

出　　处：Journal of Education and Health Promotion. 2015 ;4(1):47-47.doi:10.4103/2277-9531.157241

出版社：Medknow Publications

文章 ID：206188916

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10.The Relationship between Cognitive Social Theory and Physical Activity in Pregnant Women

作　　者：Mahboobe Sadat Moosavinasab ;Fariba Fahami ;Ashraf Kazemi

出　　处：International Journal of Pediatrics. 2018 ;6(11):8527-8535.doi:10.22038/ijp.2018.32649.2879

出版社：Mashhad University of Medical Sciences

文章 ID：218534959

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