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出 处：Matrizes. 2016 ;10(1):175-179.
出 版 社：Universidade de São Paulo
文 章 ID：181171818
作 者：Rui de Moraes Júnior ;Beatriz Francisco Barbosa ;Fernanda Pires Garcia 等
出 处：Estudos de Psicologia. 2014 ;19(2):110-118.
出 版 社：Universidade Federal do Rio Grande do Norte
文 章 ID：97871929
作 者：Fernanda Pires Bertuol Mateus Scheer ;Richard Theisen Simanke
出 处：Ciências e Cognição / Science and Cognition. 2014 ;19(3).
出 版 社：Organização Ciências e Cognição (OCC)
文 章 ID：105412098
作 者：Marcus Granato ;Elias da Silva Maia ;Fernanda Pires Santos
出 处：Anais do Museu Paulista. 2014 ;22(2):11-34.
出 版 社：Universidade de São Paulo
文 章 ID：112862829
作 者：J. Sarmento ;Janemar Hounsell ;Thailane Paloma 等
出 处：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2016 ;5(1):856.doi:10.5753/cbie.wcbie.2016.856
出 版 社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
文 章 ID：185448221
作 者：Fernanda Pires ;Rafaela Melo ;Fábio Michel 等
出 处：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2019 ;8(1):495-504.doi:10.5753/cbie.wcbie.2019.495
出 版 社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
文 章 ID：252071116
作 者：Fábio Michel ;Fernanda Pires ;Marcela Pessoa
出 处：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2019 ;8(1):514-523.doi:10.5753/cbie.wcbie.2019.514
出 版 社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
文 章 ID：252071118
作 者：Rafaela Melo ;Douglas Silva ;Fernanda Pires
出 处：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2019 ;8(1):1237-1242.doi:10.5753/cbie.wcbie.2019.1237
出 版 社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
文 章 ID：252071201
作 者：Luiz Alencar ;Marcela Pessoa ;Fernanda Pires
出 处：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2019 ;8(1):1251-1256.doi:10.5753/cbie.wcbie.2019.1251
出 版 社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
文 章 ID：252071203
作 者：Douglas Melo ;Fernanda Pires ;Rosiane de Freitas
出 处：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2019 ;8(1):1310-1317.doi:10.5753/cbie.wcbie.2019.1310
出 版 社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
文 章 ID：252071211