首页期刊浏览 2024年11月23日星期六

登录注册

全文

	有本地全文	17篇
	有全文链接	2篇

出版年度

	2021	3篇
	2020	2篇
	2019	10篇
	2018	3篇
	2016	1篇

作者

	Firosalia Kristin	19篇
	Indri Anugraheni	7篇
	Aulia Novitasari	1篇
	Bernadetha Titis Wulan Sari	1篇
	Dina Ayuningsih	1篇

	Erni Palupi	1篇
	Fransiska Kencana Sari	1篇
	Kafiga Hardiani Utama	1篇
	Muhammad Iqbal Ma'ruf	1篇
	Nadia Astri Pandanwangi	1篇
	Richard Adony Natty	1篇
	Rochmad Ari Setyawan	1篇
	Stefanny Grace Natalia	1篇
	Wahyu Titis Kholifah	1篇
	Wahyu Tri Raharjo	1篇
	Windi Oktaviani	1篇
	Yoas Abdi Winoto	1篇
	Yunita Ningrum	1篇

文章类型

Research Article

9篇

来源期刊

	Jurnal Basicedu	9篇
	Jurnal Cakrawala Pendas	2篇
	Jurnal Handayani: Jurnal Kajian Pendidikan Pra Sekolah dan Pendidikan Dasar	2篇
	Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial	2篇
	Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan	1篇

	Jurnal Pendidikan Edutama	1篇
	Refleksi Edukatika	1篇
	Satya Widya	1篇

学科主题

	教育学	18篇
	教育	1篇

语种

	印度尼西亚语	18篇
	英文	1篇

国别/地区

印度尼西亚

18篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Firosalia Kristin")))) )) ) )"

共 19 条记录

排序：全选导出：

1.PENGARUH PEMBELAJARAN TERBIMBING (GUIDED TEACHING) TERHADAP PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA

作　　者：Firosalia Kristin

出　　处：Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial. 2018 ;28(1):41-45.

出版社：Muhammadiyah University Press

文章 ID：252061261

文章详细全文下载
2.IMPROVEMENT OF SPEAKING SKILLS THROUGH THE APPLICATION OF TALKING STICK MODEL IN FIFTH GRADE STUDENTS OF KUTOWINANGUN 04 ELEMENTARY SCHOOL

作　　者：Erni Palupi ;Firosalia Kristin

出　　处：Jurnal Handayani: Jurnal Kajian Pendidikan Pra Sekolah dan Pendidikan Dasar. 2019 ;10(1):35-42.doi:10.24114/jh.v10i1.14136

出版社：Universitas Negeri Medan

文章 ID：249464974

文章详细全文下载
3.INCREASING ACTIVITIES AND RESULTS OF LEARNING OF 4TH CLASS SCHOOL STUDENTS THROUGH APPLICATION OF LEARNING MODEL BASED ON PROBLEM-BASED LEARNING PROBLEMS FOR THEMATIC LEARNING

作　　者：Yoas Abdi Winoto ;Firosalia Kristin ;Indri Anugraheni

出　　处：Jurnal Handayani: Jurnal Kajian Pendidikan Pra Sekolah dan Pendidikan Dasar. 2019 ;10(1):71-76.doi:10.24114/jh.v10i1.14140

出版社：Universitas Negeri Medan

文章 ID：249464978

文章详细全文下载
4.META-ANALISIS PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS

作　　者：Firosalia Kristin

出　　处：Refleksi Edukatika. 2018 ;8(2):171-176.doi:10.24176/re.v8i2.2356

出版社：Universitas Muria Kudus

文章 ID：249452290

文章详细全文下载
5.Penerapan Model Pembelajaran Active Learning Untuk Menigkatkan KreativitasBelajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Konsep Dasar I IPS.

作　　者：Firosalia Kristin

出　　处：Jurnal Pendidikan Edutama. 2016 ;3(2):9-19.doi:10.30734/jpe.v3i2.33

出版社：IKIP PGRI Bojonegoro

文章 ID：249401167

文章详细全文下载
6.Efektivitas Penggunaan Model Problem Based Learning Dan Model Group Investigation Terhadap Kemampuan Kerjasama Siswa Sekolah Dasar

作　　者：Bernadetha Titis Wulan Sari ;Firosalia Kristin

出　　处：Jurnal Basicedu. 2020 ;4(2):257-267.doi:10.31004/basicedu.v4i2.357

出版社：LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

文章 ID：249386437

文章详细全文下载
7.PENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DI SEKOLAH DASAR

作　　者：Richard Adony Natty ;Firosalia Kristin ;Indri Anugraheni

出　　处：Jurnal Basicedu. 2019 ;3(4):1082-1092.doi:10.31004/basicedu.v3i4.262

出版社：LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

文章 ID：249386503

文章详细全文下载
8.PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 4

作　　者：Muhammad Iqbal Ma'ruf ;Firosalia Kristin ;Indri Anugraheni

出　　处：Jurnal Basicedu. 2019 ;3(2):306-312.doi:10.31004/basicedu.v3i2.7

出版社：LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

文章 ID：249386548

文章详细全文下载
9.PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 5 SD MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT

作　　者：Rochmad Ari Setyawan ;Firosalia Kristin ;Indri Anugraheni

出　　处：Jurnal Basicedu. 2019 ;3(1):187-193.doi:10.31004/basicedu.v3i1.100

出版社：LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

文章 ID：249386649

文章详细全文下载
10.Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Melalui Model Cooperative Integrated Reading And Compotition Siswa Kelas 4 SD

作　　者：Yunita Ningrum ;Firosalia Kristin

出　　处：Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan. 2019 ;11(1):43-54.doi:10.31603/edukasi.v11i1.2682

出版社：Universitas Muhammdiyah Magelang

文章 ID：249453460

文章详细全文下载

1 2 下一页尾页

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有