首页期刊浏览 2024年11月24日星期日

登录注册

全文

	有本地全文	16篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2012	3篇
	2010	2篇
	2009	3篇
	2007	2篇
	2005	2篇

	2003	2篇
	2001	2篇
	1998	1篇

作者

	Florentino BLÁZQUEZ ENTONADO	11篇
	Florentino Blázquez Entonado	6篇
	Laura Alonso Díaz	4篇
	Hugo Alexandre LOPES MENINO	3篇
	Eduardo CERVELLÓ GIMENO	2篇

	Fernando del VILLAR	2篇
	Laura ALONSO DÍAZ	2篇
	Luis RAMOS	2篇
	María José NAVARRO MONTANO	2篇
	Rosa María RODRÍGUEZ TEJADA	2篇
	Ruth JIMÉNEZ CASTUERA	2篇
	Sixto CUBO DELGADO	2篇
	Luis Norberto González Alonso	1篇
	Manuel Lucer Fustes	1篇
	Sixto Cubo Delgado	1篇
	Vito Carioca	1篇

文章类型

Research Article

6篇

来源期刊

	Enseñanza	5篇
	Enseñanza & Teaching	5篇
	Educational Technology and Society	2篇
	Revista Iberoamericana de Educacion	2篇
	Education in the Knowledge Society	1篇

	Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado	1篇
	Tendencias Pedagógicas	1篇

学科主题

	教育学	11篇
	教育	5篇
	图书馆学、图书馆事业	1篇

语种

	英文	9篇
	西班牙语	7篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	西班牙	15篇
	新西兰	2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Florentino BLÁZQUEZ ENTONADO")))) )) ) )"

共 17 条记录

排序：全选导出：

1.La práctica pedagógica en la formación inicial de profesores del primer ciclo de Enseñanza Básica

作　　者：Hugo Alexandre LOPES MENINO ;Florentino BLÁZQUEZ ENTONADO

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2012 ;15(4):29-42.

出版社：Universidad de Zaragoza

文章 ID：98055398

文章详细全文下载
2.Are the Functions of Teachers in e-Learning and Face-to-Face Learning Environments Really Different?

作　　者：Laura Alonso Díaz ;Florentino Blázquez Entonado

出　　处：Educational Technology and Society. 2009 ;12(04):331-331–343.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：47198062

文章详细全文下载
3.La formación permanente del profesorado en informática: los casos de extremadura y el alentejo.

作　　者：Florentino Blázquez Entonado ;Vito Carioca ;Sixto Cubo Delgado 等

出　　处：Tendencias Pedagógicas. 1998 ;:135-142.

出版社：

文章 ID：249231383

文章详细全文下载
4.La práctica pedagógica en la formación inicial de profesores del primer ciclo de enseñanza básica en Portugal

作　　者：Hugo Alexandre LOPES MENINO ;Florentino BLÁZQUEZ ENTONADO

出　　处：Enseñanza. 2012 ;30(1):23-43.

出版社：

文章 ID：249140539

文章详细全文下载
5.Profesores de ESO y necesidades educativas especiales

作　　者：Rosa María RODRÍGUEZ TEJADA ;Florentino BLÁZQUEZ ENTONADO ;Sixto CUBO DELGADO

出　　处：Enseñanza. 2007 ;25:111-134.

出版社：

文章 ID：249140656

文章详细全文下载
6.Apuntes para la formación del docente de e-learning

作　　者：Florentino BLÁZQUEZ ENTONADO ;Laura ALONSO DÍAZ

出　　处：Enseñanza. 2005 ;23:65-86.

出版社：

文章 ID：249140680

文章详细全文下载
7.Clima motivacional en el aula, criterios de éxito de los discentes y percepción de igualdad de trato en función del género en las clases de educación física

作　　者：Eduardo CERVELLÓ GIMENO ;Fernando del VILLAR ;Ruth JIMÉNEZ CASTUERA 等

出　　处：Enseñanza. 2003 ;21:379-395.

出版社：

文章 ID：249140742

文章详细全文下载
8.La dirección escolaren la actualidad. Resultados de un estudio de investigación

作　　者：Florentino BLÁZQUEZ ENTONADO ;María José NAVARRO MONTANO

出　　处：Enseñanza. 2001 ;19:443-461.

出版社：

文章 ID：249140769

文章详细全文下载
9.E-LEARNING COMO AGENTE DE CAMBIO. DISEÑO PEDAGÓGICO DE UN PROCESO DE FORMACIÓN

作　　者：Manuel Lucer Fustes ;Laura Alonso Díaz ;Florentino Blázquez Entonado

出　　处：Education in the Knowledge Society. 2010 ;11(1):69-95.doi:10.14201/eks.5789

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：249492882

文章详细全文下载
10.La práctica pedagógica en la formación inicial de profesores del primer ciclo de enseñanza básica en Portugal

作　　者：Hugo Alexandre LOPES MENINO ;Florentino BLÁZQUEZ ENTONADO

出　　处：Enseñanza & Teaching. 2012 ;30(1):23-43.

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：249488892

文章详细全文下载

1 2 下一页尾页

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有