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	有本地全文	1篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇
	2013	1篇

作者

	Gönül ŞENER	2篇
	Gönül Şener	1篇
	Mukadder BOYDAK ÖZAN	1篇
	Mukadder Boydak Özan	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi	1篇
	Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

	英文	2篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

土耳其

1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Determination of Perception Level of Primary School Teachers on Organizational Identity

作　　者：Mukadder Boydak Özan ;Mukadder Boydak Özan ;Gönül Şener 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;93:1131-1137.doi:10.1016/j.sbspro.2013.10.002

出版社：Elsevier

文章 ID：1019269663

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2.Module Based Applications Developing Communication Skills of School Administrators

作　　者：Gönül ŞENER ;Mukadder BOYDAK ÖZAN

出　　处：Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2018 ;14(3):1051-1069.doi:10.17860/mersinefd.441830

出版社：Mersin University

文章 ID：253554883

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3.The Predictive Power of Teachers' Proactive Personality Traits on Their Problem Solving Skills

作　　者：Gönül ŞENER

出　　处：Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi. 2019 ;45(45):175-189.

出版社：Pamukkale University

文章 ID：1026340328

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1

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