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出版年度

	2021	1篇
	2019	1篇
	2013	1篇

作者

	Güneş KORKMAZ	2篇
	Güneş Korkmaz	1篇
	Nurdan KALAYCI	1篇
	Semra DEMİR	1篇
	Volkan Duran	1篇

Çetin Toraman

1篇

来源期刊

	Electronic Journal of Social Sciences	1篇
	International Journal of Curriculum and Instruction	1篇
	Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

	土耳其语	1篇
	德文	1篇
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国别/地区

	土耳其	2篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

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1.YABANCI DİL ÖĞRENME YAZILIMLARININ ÖĞRENCİLERİN DİNLEMEve KONUŞMA BECERİLERİNE ETKİSİ: ROSETTA STONE ÖRNEĞİ

作　　者：Semra DEMİR ;Güneş KORKMAZ

出　　处：Electronic Journal of Social Sciences. 2013 ;45(45).

出版社：University of Dicle

文章 ID：185339205

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2.Theoretical Foundations of Project Based Curricula in Higher Education

作　　者：Güneş KORKMAZ ;Nurdan KALAYCI

出　　处：Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2019 ;48(1):236-274.doi:10.14812/cuefd.479322

出版社：Çukurova University

文章 ID：1026319126

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3.Paradigm shift in education in the post-COVID-19 world: Is decentralized education possible?

作　　者：Güneş Korkmaz ;Çetin Toraman ;Volkan Duran

出　　处：International Journal of Curriculum and Instruction. 2021 ;13(3):3318-3343.

出版社：World Council for Curriculum and Instruction (WCCI)

文章 ID：1037444448

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