1.Materiales curriculares de elaboración propia en Internet. ¿Una alternativa al libro de texto para el área de conocimiento del medio?

作　　者：Francisco Javier López Sánchez ;Gabriel Travé González.

出　　处：Edutec. 2013 ;(44).

出版社：Edutec. Asociación para el desarrollo de la Tecnología Educativa

文章 ID：88392230

文章详细全文下载
2.Investigación e innovación en el proyecto investigando nuestro mundo (6-12). El ejemplo de las sociedades actuales e históricas en la formación inicial de maestros

作　　者：Jesús ESTEPA GIMÉNEZ ;Gabriel TRAVÉ GONZÁLEZ

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2012 ;15(1):113-124.

出版社：Universidad de Zaragoza

文章 ID：98055353

文章详细全文下载
3.Teachers and Curriculum Materials in the Teaching of Social and Natural Sciences. An Analysis on Andalusian Teachers’ Beliefs and Reflective Practice (Spain)

作　　者：Gabriel Travé-González ;Francisco José Pozuelos-Estrada ;Antonio Soto-Rosales

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2015 ;23:56.doi:10.14507/epaa.v23.1910

出版社：Arizona State University

文章 ID：185360951

文章详细全文下载
4.CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS DEL PROFESORADO DE ECONOMÍA SOBRE EL USO DE MATERIALES CURRICULARES: UN ANÁLISIS EXPLORATORIO

作　　者：José Antonio Molina Marfil ;Gabriel Travé González

出　　处：Enseñanza de las Ciencias Sociales. 2014 ;(13):71-83.

出版社：Universitat de Barcelona

文章 ID：210960842

文章详细全文下载
5.How teachers design and implement instructional materials to improve classroom practice

作　　者：Gabriel Travé González ;Francisco José Pozuelos Estrada ;Gabriel

出　　处：Intangible Capital. 2017 ;13(5):967-1043.

出版社：Universitat Politècnica de Catalunya

文章 ID：210991921

文章详细全文下载
6.¿Cómo enseñar investigando? Análisis de las percepciones de tres equipos docentes con diferentes grados de desarrollo profesional

作　　者：Gabriel Travé González ;Francisco Pozuelos Estrada ;Pedro Cañal de León

出　　处：Revista Iberoamericana de Educacion. 2006 ;39(5):1-25.

出版社：Org de Estados Iberoamericanos

文章 ID：216029374

文章详细全文下载
7.La enseñanza bilingüe en Andalucía. Un estudio a partir de las voces de los docentes

作　　者：Gabriel Travé González

出　　处：Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID). 2016 ;(16).

出版社：Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID)

文章 ID：185573154

文章详细全文下载
8.Teachers´ Notions about the Curricular Elements Presented in Textbooks and Teaching Materials

作　　者：Gabriel Trave Gonzalez ;Antonio Soto Rosales ;Gabriel Travé González

出　　处：REMIE : Multidisciplinary Journal of Educational Research. 2022 ;12(1):1-30.doi:10.17583/remie.8336

出版社：Hipatia Press

文章 ID：1038780336

文章详细

	有本地全文	7篇
	有全文链接	1篇

	教育	4篇
	学前教育、幼儿教育	2篇
	教育学	1篇
	社会学	1篇
	社会科学理论与方法论	1篇

	西班牙语	4篇
	英文	2篇
	葡萄牙语	1篇

	西班牙	7篇
	美国	1篇

全文

出版年度

作者

文章类型

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Gabriel Travé González.")))) )) ) )"

	Gabriel Travé González	5篇
	Antonio Soto Rosales	1篇
	Antonio Soto-Rosales	1篇
	Francisco Javier López Sánchez	1篇
	Francisco José Pozuelos Estrada	1篇

	Francisco José Pozuelos-Estrada	1篇
	Francisco Pozuelos Estrada	1篇
	Gabriel	1篇
	Gabriel TRAVÉ GONZÁLEZ	1篇
	Gabriel Trave Gonzalez	1篇
	Gabriel Travé González.	1篇
	Gabriel Travé-González	1篇
	Jesús ESTEPA GIMÉNEZ	1篇
	José Antonio Molina Marfil	1篇
	Pedro Cañal de León	1篇

	Education Policy Analysis Archives	1篇
	Edutec	1篇
	Enseñanza de las Ciencias Sociales	1篇
	Intangible Capital	1篇
	REMIE : Multidisciplinary Journal of Educational Research	1篇

	Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado	1篇
	Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID)	1篇
	Revista Iberoamericana de Educacion	1篇

	2022	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇

	2013	1篇
	2012	1篇
	2006	1篇