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	有本地全文	3篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2015	2篇
	2014	1篇
	2012	1篇

作者

	Georgiana DUMITRU	2篇
	Georgiana Dumitru	2篇
	Mihaela Gabriela Neacşu	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Language and Literature - European Landmarks of Identity	3篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

语言、文字

3篇

语种

英文

4篇

国别/地区

罗马尼亚

3篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.The Teacher‘s Perceptions Toward the Continuous Training Programs and Identifying the Achieved Competences

作　　者：Georgiana Dumitru ;Georgiana Dumitru

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;180:802-807.doi:10.1016/j.sbspro.2015.02.210

出版社：Elsevier

文章 ID：1019287928

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2.PEER LEARNING - FACILITATOR FOR IMPROVEMENT OF THE RESULTS AT THE EXAMS

作　　者：Georgiana DUMITRU

出　　处：Language and Literature - European Landmarks of Identity. 2014 ;14.

出版社：Unversity of Pitesti Press

文章 ID：258595039

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3.REFLECTING ON THE EXPERIENCE - A REQUIREMENT OF ACTUAL TEACHING PROFESSIONALISM

作　　者：Georgiana DUMITRU

出　　处：Language and Literature - European Landmarks of Identity. 2015 ;16.

出版社：Unversity of Pitesti Press

文章 ID：258595100

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4.SYNECTICS WORKSHOP FOR STIMULATING THE CREATIVE IMAGINATION OF STUDENTS

作　　者：Mihaela Gabriela Neacşu ;Georgiana Dumitru

出　　处：Language and Literature - European Landmarks of Identity. 2012 ;10.

出版社：Unversity of Pitesti Press

文章 ID：258595515

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