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出版年度

	2021	3篇
	2020	1篇

作者

	Gernot Dreisiebner	3篇
	Michaela Stock	2篇
	Peter Slepcevic-Zach	2篇
	Gernot DREISIEBNER	1篇
	Martin EBNER	1篇

	Michael KOPP	1篇
	Michaela STOCK	1篇
	Philipp LEITNER	1篇
	Silvia LIPP	1篇

来源期刊

	Journal of Ziya Gokalp Faculty of Education	1篇
	Medienimpulse	1篇
	Zeitschrift für Hochschulentwicklung	1篇
	bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik	1篇

学科主题

	教育	2篇
	信息与知识传播	1篇
	贸易经济	1篇

语种

	德文	3篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

	奥地利	2篇
	土耳其	1篇
	德国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Additive Fertigung im handlungsorientierten Unterricht umsetzen:

作　　者：Gernot Dreisiebner

出　　处：Medienimpulse. 2020 ;58(4):1-16.doi:10.21243/mi-04-20-15

出版社：Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur

文章 ID：259525906

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2.Triggering Factors for (Self-)Reflection. An Inquiry in the Context of an ePortfolio Initiative

作　　者：Gernot Dreisiebner ;Peter Slepcevic-Zach ;Michaela Stock

出　　处：Journal of Ziya Gokalp Faculty of Education. 2021 ;16(1):191-212.doi:10.3217/zfhe-16-01/10

出版社：Dicle University

文章 ID：260815884

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3.Triggering Factors for (Self-)Reflection. An Inquiry in the Context of an ePortfolio Initiative

作　　者：Gernot Dreisiebner ;Peter Slepcevic-Zach ;Michaela Stock

出　　处：Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 2021 ;16(1):191-212.

出版社：Forum Neue Medien in der Lehre Austria

文章 ID：1037110065

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4.Learning Analytics – Didaktischer Benefit zur Verbesserung von Lehr-Lernprozessen? Implikationen aus dem Einsatz von Learning Analytics im Hochschulkontext

作　　者：Silvia LIPP ;Gernot DREISIEBNER ;Philipp LEITNER 等

出　　处：bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 2021 ;(40).

出版社：Universitaet Hamburg * Institut fuer Berufs- und Wirtschaftspaedagogik

文章 ID：1037111711

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