首页期刊浏览 2024年11月08日星期五

登录注册

全文

	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

2002

3篇

作者

	Gholam Reza Komeili	3篇
	Ghorban Ali Rezaei	3篇

来源期刊

Iranian Journal of Medical Education

3篇

学科主题

教育

3篇

语种

波斯语

3篇

国别/地区

伊朗

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ghorban Ali Rezaei")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.بررسی نحوه ارزشیابی دانشجویان توسط اعضای هیئت علمی علوم پایه دانشگاه علوم پزشکی زاهدان

作　　者：Gholam Reza Komeili ;Ghorban Ali Rezaei

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2002 ;2:37-37.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168787073

文章详细全文下载
2.بررسی نحوه ارزشيابی دانشجويان توسط اعضای هيئت علمی علوم پايه دانشگاه علوم پزشکی زاهدان

作　　者：Gholam Reza Komeili ;Ghorban Ali Rezaei

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2002 ;2:37-37.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102232983

文章详细全文下载
3.بررسی نحوه ارزشیابی دانشجویان توسط اعضای هیئت علمی علوم پایه دانشگاه علوم پزشکی زاهدان

作　　者：Gholam Reza Komeili ;Ghorban Ali Rezaei

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2002 ;2:37-37.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：198347663

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有