作　　者：Luciano Fernandes Silva ;Luciano Fernandes Silva ;Swellen Sales Tavares 等

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2019 ;25(1):145-161.doi:10.1590/1516-731320190010010

出 版 社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文 章 ID：236167661

作　　者：Roseline Beatriz Strieder ;Giselle Watanabe-Caramello ;Simoni Tormöhlen Gehlen

出　　处：Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2012 ;14(2):153-169.

出 版 社：Universidade Federal de Minas Gerais

文 章 ID：97825382

作　　者：Giselle Watanabe Caramello ;Marcelo Zanotello ;Marcelo Oliveira da Costa Pires

出　　处：Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2014 ;7(2):51-72.

出 版 社：UFSC

文 章 ID：105423632

作　　者：Giselle Watanabe ;Janilse Nunes ;Graciella Watanabe

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 ;:1-7.

出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional

文 章 ID：249370378

作　　者：Giselle Watanabe-Caramello ;Maria Regina Dubeux Kawamura

出　　处：Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2014 ;14(2):255-264.

出 版 社：Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)

文 章 ID：249380331

作　　者：Giselle Watanabe-Caramello ;Roseline Beatriz Strieder ;Simoni Tormöhlen Gehlen

出　　处：Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2012 ;12(1):205-222.

出 版 社：Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)

文 章 ID：249380411

作　　者：Giselle Watanabe ;Maria Regina Dubeux Kawamura

出　　处：Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2020 ;37(2):428-454.doi:10.5007/2175-7941.2020v37n2p428

出 版 社：Imprensa Universitária - UFSC

文 章 ID：254961544

作　　者：Thiago Cavalcanti Ribeiro ;Vinicius Silva Bueno ;Alexandre S. Emygdio 等

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2017 ;(Extra):1361-1366.

出 版 社：Universitat de València

文 章 ID：213293283

作　　者：Giselle Watanabe ;Fátima Rodríguez-Marín

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2018 ;24(3):543-562.

出 版 社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文 章 ID：224099587

作　　者：Giselle Watanabe ;Maria Regina Dubeux Kawamura

出　　处：Investigações em Ensino de Ciências. 2017 ;22(3):145-161.doi:10.22600/1518-8795.ienci2017v22n3p145

出 版 社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文 章 ID：213398485