1.Sleep in the Work of Marcos José Salgado, Author of the First Book of Physiology in the Americas, Published in 1727

作　　者：Gonzalo Flores ;Carlos Manuel Fernández-Sánchez ;Alejandro Valdes-Cruz 等

出　　处：Advances in Historical Studies. 2015 ;04(05):368-379.doi:10.4236/ahs.2015.45026

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：175458457

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2.Mushroom spine dynamics in medium spiny neurons of dorsal striatum associated with memory of moderate and intense training

作　　者：Paola C. Bello-Medina ;Gonzalo Flores ;Gina L. Quirarte 等

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 2016 ;113(42):E6516-E6525.doi:10.1073/pnas.1613680113

出版社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文章 ID：184627699

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3.El rol del árbitro y su implicación en el fomento del juego limpio. Análisis y propuestas de intervención en el contexto de deporte universitario

作　　者：María Prat Grau ;Gonzalo Flores Aguilar ;Laura Carbonero Sánchez

出　　处：RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación. 2013 ;(24):72-78.

出版社：Federación Española de Docentes de Educación Física

文章 ID：98097457

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4.La voz del profesorado de educación física sobre su formación académica ante la realidad multicultural: análisis de la situación y propuestas de mejora

作　　者：Gonzalo Flores Aguilar ;María Prat Grau ;Susanna Soler Prat

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2014 ;17(2):183-199.

出版社：Universidad de Zaragoza

文章 ID：98055472

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5.LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE COMO HERRAMIENTAS DE INCLUSIÓN DE LA POBLACIÓN INMIGRANTE EN CATALUÑA: EL PAPEL DE LA ESCUELA Y LA ADMINISTRACIÓN LOCAL

作　　者：Susanna Soler Prat ;Gonzalo Flores Aguilar ;Maria Prat Grau

出　　处：Pensar a Prática. 2012 ;15(1).doi:10.5216/rpp.v15i1.16653

出版社：Pensar a Prática

文章 ID：100305402

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6.Looking Back: the Voice of Physical Education Teachers about their Professional Career in a Multicultural School

作　　者：Gonzalo Flores Aguilar ;Maria Prat Grau ;Susanna Soler Prat

出　　处：Apunts: Educación Física y Deportes. 2015 ;(122):88-98.doi:10.5672/apunts.2014-0983.es.(2015/4).122.10

出版社：Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC)

文章 ID：200764445

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7.Physical Education Teachers and the Multicultural Context: Perceptions on Students, Pedagogical Intervention and Professional Career. Primary Education Case Studies

作　　者：Gonzalo Flores Aguilar

出　　处：Apunts: Educación Física y Deportes. 2016 ;(124):122-122.

出版社：Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC)

文章 ID：200764482

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8.La visión del profesorado de Educación Física sobre la presencia del alumnado de origen extranjero en la escuela: ¿oportunidad o problema?

作　　者：Gonzalo Flores Aguilar ;Maria Prat Grau ;Susanna Soler Pra

出　　处：RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación. 2017 ;(31):64-68.

出版社：Federación Española de Docentes de Educación Física

文章 ID：210970586

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9.La intervención pedagógica del profesorado de educación física en un contexto multicultural: prácticas, reflexiones y orientaciones

作　　者：Gonzalo Flores Aguilar ;Maria Prat Grau ;Susanna Soler Prat

出　　处：RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación. 2015 ;(28):248-255.

出版社：Federación Española de Docentes de Educación Física

文章 ID：210970786

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10.Educación Física y Pedagogía Crítica. Propuestas para la Transformación Personal y Social, Editado por Eloisa Lorente-Catalán y Daniel Martos-García

作　　者：Gonzalo Flores Aguilar

出　　处：Qualitative Research in Education. 2018 ;7(2):238-241.doi:10.17583/qre.2018.3524

出版社：Hipatia Press

文章 ID：255056658

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