1.Comprensión del código escrito en los escolares con dificultades en el aprendizaje de la lectura inicial

作　　者：Héctor Núñez-Guzmán ;Martha Silvia Mancebo-Calzado

出　　处：Maestro y Sociedad. 2020 ;17(1):98-112.

出版社：Universidad de Oriente

文章 ID：249409043

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2.La Psicomotricidad en los educandos con sordoceguera y el pensamiento de Fidel Castro Ruz hacia una educación de calidad para todos

作　　者：Ydiobis Rodríguez-Magdariaga ;Martha Silvia Mancebo-Calzado ;Héctor Núñez-Guzmán

出　　处：Maestro y Sociedad. 2019 ;:58-72.

出版社：Universidad de Oriente

文章 ID：249409058

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3.La evaluación participativa en la acción comunitaria. Aproximaciones teórica y metodológica Núñez, Héctor (2013). Madrid: Popular, 210 pp.

作　　者：Héctor Núñez

出　　处：Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria. 2016 ;(27):309-310.

出版社：Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social

文章 ID：210903839

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4.Funciones y estrategias socioeducativas de los técnicos comunitarios en procesos de evaluación participativa de acciones comunitarias (EPAC)

作　　者：Héctor Núñez

出　　处：Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria. 2015 ;(25):358-360.

出版社：Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social

文章 ID：210903860

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5.Enfoques de evaluación orientados a la participación en los procesos de acción comunitaria

作　　者：Héctor Núñez ;Estefanía Crespo ;Xavier Úcar 等

出　　处：Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria. 2014 ;(24):79-103.

出版社：Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social

文章 ID：210903884

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	Héctor Núñez	3篇
	Héctor Núñez-Guzmán	2篇
	Martha Silvia Mancebo-Calzado	2篇
	Asun Llena Berñe	1篇
	Estefanía Crespo	1篇

	社会学	3篇
	教育学	2篇

	英文	3篇
	西班牙语	2篇

	西班牙	3篇
	古巴	2篇

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	Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria	3篇
	Maestro y Sociedad	2篇

	2020	1篇
	2019	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇

	Xavier Úcar	1篇
	Ydiobis Rodríguez-Magdariaga	1篇