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4篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇
	2016	1篇
	2014	1篇

作者

	Hanife Gülhan Orhan Karsak	2篇
	Emine Gül ÖZENÇ	1篇
	Hanife Gülhan ORHAN-KARSAK	1篇
	Nüket AFAT; Hatice KADIOĞLU ATEŞ ; Hanife Gülhan ORHAN KARSAK	1篇

来源期刊

	Değerler Eğitimi Dergisi	1篇
	Ilköğretim-Online	1篇
	International Journal of Human Sciences	1篇
	Journal of Turkish Studies	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育	1篇
	文化人类学、社会人类学	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

	土耳其语	3篇
	英文	1篇

国别/地区

土耳其

4篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.İlkokul Birinci ve İkinci Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Milli ve Kültürel Kavramlara Yer Verilme Durumu

作　　者：Emine Gül ÖZENÇ ;Hanife Gülhan ORHAN-KARSAK

出　　处：Değerler Eğitimi Dergisi. 2019 ;17(37):349-379.doi:10.34234/ded.547761

出版社：Ensar Nesriyat Ticaret A.S.

文章 ID：256128728

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2.Gifted Filmi Bağlamında Özel Yeteneklilere ve Eğitimlerine Genel Bir Bakış

作　　者：Nüket AFAT; Hatice KADIOĞLU ATEŞ ; Hanife Gülhan ORHAN KARSAK

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2020 ;15 Issue 5(Volume 15 Issue 5):2677-2696.doi:10.7827/TurkishStudies.44413

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：264777492

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3.A research on creativity skills of the students who has and hasn’t changed their homeroom teacher Öğretmen değiştiren ve değiştirmeyen öğrencilerin yaraticilik becerilerinin incelenmesi

作　　者：Hanife Gülhan Orhan Karsak

出　　处：International Journal of Human Sciences. 2016 ;13(1):551.doi:10.14687/ijhs.v13i1.3560

出版社：International Journal of Human Sciences

文章 ID：264096731

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4.Seels ve Glasgow ‘Generic Model’in Bir Değerlendirmesi

作　　者：Hanife Gülhan Orhan Karsak

出　　处：Ilköğretim-Online. 2014 ;13(1).

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：232877947

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