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2篇

出版年度

2020

2篇

作者

	Hebat Allah Amin	2篇
	Mohamed Alaaeldin Abdulmonem	1篇
	Mohamed H. K. Shehata	1篇
	Mohamed Hany K. Shehata	1篇
	Omar Gamal Ali Goda	1篇

Samar A. Ahmed

1篇

来源期刊

MedEdPublish

2篇

学科主题

教育学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Hebat Allah Amin")))) )) ) )"

共 2 条记录

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1.Step-by-step Guide to Create Competency-Based Assignments as an Alternative for Traditional Summative Assessment

作　　者：Hebat Allah Amin ;Mohamed H. K. Shehata ;Samar A. Ahmed

出　　处：MedEdPublish. 2020 ;9(1):1-15.doi:10.15694/mep.2020.000120.1

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255172265

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2.Designing Pathology Curriculum Through Guided Enquiry/Mixed Modalities Case-Based Learning

作　　者：Hebat Allah Amin ;Mohamed Alaaeldin Abdulmonem ;Omar Gamal Ali Goda 等

出　　处：MedEdPublish. 2020 ;9(1):1-13.doi:10.15694/mep.2020.000160.1

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255172310

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