1.Considerações sobre as origens das dificuldades com os conteúdos de Física, a partir de depoimentos de alunos de uma escola pública de Fortaleza

作　　者：Idevaldo da Silva Bodião ;Carin Rochane Costa de Araújo

出　　处：Revista da FACED. 2011 ;2011(20).

出版社：Universidade Federal da Bahia

文章 ID：78715952

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2.REVISITANDO SABERES E PRÁTICAS DO CURRÍCULO HUMANISTA

作　　者：Adriana Madja dos Santos Feitosa ;Idevaldo da Silva Bodião

出　　处：Revista Educação e Emancipação. 2012 ;:149-164.

出版社：Universidade Federal do Maranhão

文章 ID：249448779

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3.ISTO TAMBÉM É TELENSINO (ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE O COTIDIANO DAS CLASSES DE 5ª A 8ª SÉRIES DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO CEARÁ)

作　　者：Idevaldo da Silva Bodião

出　　处：Revista Educação em Debate. 1999 ;21(37):57-68.doi:10.24882/eemd.v21i37.358

出版社：Universidade Federal do Ceará

文章 ID：249368971

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4.Considerações sobre as origens das dificuldades com os conteúdos de Física, a partir de depoimentos de alunos de uma escola pública de Fortaleza

作　　者：Idevaldo da Silva Bodião ;Carin Rochane Costa de Araújo

出　　处：Revista da FACED. 2012 ;0(20).

出版社：Universidade Federal da Bahia

文章 ID：191591965

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5.As teorias sobre o "professor reflexivo" e suas possibilidades para a formação do docente na área de ciências da natureza

作　　者：Raphael Alves Feitosa ;Idevaldo da Silva Bodião

出　　处：Revista da FACED. 2015 ;4(1).

出版社：Universidade Federal da Bahia

文章 ID：191592147

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	教育	3篇
	教育学	2篇

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