1.Alfabetización mediática y cultura de la participación: retos de la ciudadanía digital en la Sociedad de la Información

作　　者：Inés María Monreal Guerrero ;José Luis Parejo Llanos ;María de la O Cortón de las Heras

出　　处：Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC. 2017 ;6(2):148-167.doi:10.21071/edmetic.v6i2.6943

出版社：Universidad de Córdoba

文章 ID：249471473

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2.La música como vehículo para la educación intercultural en Infantil: un estudio de caso /Music as a vehicle for intercultural education in children: a case study

作　　者：José Luis Parejo ;Inés María Monreal-Guerrero ;María Eugenia Acosta de la Fuente

出　　处：Artseduca. 2020 ;(26):30-45.doi:10.6035/Artseduca.2020.26.3

出版社：Universitat Jaume I de Castellón

文章 ID：249446210

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3.La evaluación formativa en la enseñanza universitaria: un estudio comparativo entre los estudiantes de dos asignaturas de educación musical de la Facultad de Educación de Segovia

作　　者：Inés María Monreal Guerrero ;María de la O Cortón de las Heras ;David Carabias Galindo

出　　处：@tic. revista d'innovació educativa. 2015 ;(15):38-45.

出版社：Universitat de València

文章 ID：210971668

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4.El conocimiento armónico como estrategia para mejorar la comprensión, la motivación y la creatividad en el aprendizaje del lenguaje musical

作　　者：Elena Berrón Ruiz ;Inés María Monreal Guerrero ;Francisco José Balsera Gómez

出　　处：Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM. 2017 ;14:305-327.doi:10.5209/RECIEM.53371

出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid

文章 ID：206246739

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5.La formación inicial de los futuros maestros a través del Aprendizaje Basado en Proyectos desde la Educación Musical

作　　者：Elena Berrón Ruiz ;Inés María Monreal Guerrero

出　　处：Revista de la Lista Electrónica Europea de Música en la Educación. 2020 ;(46):208.doi:10.7203/LEEME.46.18031

出版社：Universidad de La Rioja and Jesús Tejada

文章 ID：264789381

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6.Aplicación de rutinas de pensamiento visible como estrategia para mejorar el análisis musical y la interpretación con la flauta dulce

作　　者：Rebeca Sanz Centeno ;Elena Berrón Ruiz ;Inés María Monreal Guerrero

出　　处：Artseduca. 2021 ;(30):9-26.doi:10.6035/artseduca.5743

出版社：Universitat Jaume I de Castellón

文章 ID：1037455952

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