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	有本地全文	16篇
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出版年度

	2020	3篇
	2019	2篇
	2018	3篇
	2017	1篇
	2015	1篇

	2013	1篇
	2012	1篇
	2011	2篇
	2008	2篇
	2003	1篇

作者

	Isauro Beltrán Núñez	15篇
	Betania Leite Ramalho	4篇
	Betânia Leite Ramalho	4篇
	Magda Maria Pinheiro de Melo	2篇
	Ana Paula N. Campos	1篇

	Analice Almeida Lima	1篇
	Ilka Karine P. da Silva	1篇
	Isauro Beltrán Núñez Núñez	1篇
	Isauro Beltrán Núñez e Betania Leite Ramalho	1篇
	José Everaldo Pereira	1篇
	Lidiane Estevam Lima Marujo	1篇
	Marcelo Pereira Marujo	1篇
	Marcus Vinicius de Faria Oliveira	1篇
	Paulo Gonçalo Farias Gonçalves	1篇
	Sandra Cristina Bezerra de Barros	1篇
	Sandro Damião Ribeiro Silva	1篇
	Sandro Damião Ribeiro da Silva	1篇
	Suely Alves da Silva	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Revista Iberoamericana de Educacion	4篇
	Obutchénie	3篇
	Revista Educação em Questão	2篇
	Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia	1篇
	Educação e Filosofia	1篇

	Educação. Revista do Centro de Educação	1篇
	Ensino em Re-vista	1篇
	Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia)	1篇
	Linhas Críticas	1篇
	Práxis Educacional	1篇
	Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências	1篇

学科主题

	教育	7篇
	教育学	7篇
	体育	1篇
	哲学、宗教	1篇
	天文学	1篇

语种

	葡萄牙语	9篇
	英文	4篇
	西班牙语	4篇

国别/地区

	巴西	12篇
	西班牙	4篇
	哥伦比亚	1篇

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共 17 条记录

排序：全选导出：

1.A descrição e a explicação como habilidades de comunicação científica: o que pensam os licenciandos(as) em química

作　　者：Suely Alves da Silva ;Isauro Beltrán Núñez

出　　处：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia. 2013 ;0(0).

出版社：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia

文章 ID：114161356

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2.CRENÇAS DE PROFESSORES SOBRE AS HABILIDADES NO CONTEXTO ESCOLAR E A TEORIA HISTÓRICO CULTURAL

作　　者：Isauro Beltrán Núñez ;Magda Maria Pinheiro de Melo

出　　处：Práxis Educacional. 2020 ;16(39):395-420.doi:10.22481/praxisedu.v16i39.5129

出版社：Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

文章 ID：249232608

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3.Diagnóstico do nível de desenvolvimento da orientação de uma ação, em Química Geral, com futuros professores: contribuições da Teoria de P. Ya. Galperin

作　　者：Isauro Beltrán Núñez ;Betânia Leite Ramalho

出　　处：Obutchénie. 2018 ;:412-439.doi:10.14393/OBv2n2a2018-6

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：249273857

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4.A teoria da Formação Planejada das Ações Mentais e dos Conceitos de P. Ya. Galperin :

作　　者：Isauro Beltrán Núñez ;Betania Leite Ramalho

出　　处：Obutchénie. 2017 ;:70-97.doi:10.14393/OBv1n1a2017-4

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：249273913

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5.Reflexões acerca da natureza do conhecimento químico: uma investigação na formação inicial de professores de química

作　　者：Analice Almeida Lima ;Isauro Beltrán Núñez Núñez

出　　处：Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2011 ;11(3):209-229.

出版社：Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)

文章 ID：249380422

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6.A teoria de P. Ya. Galperin e a formação de conceitos teóricos na educação em Ciências:

作　　者：Isauro Beltrán Núñez ;Betânia Leite Ramalho ;Marcus Vinicius de Faria Oliveira

出　　处：Obutchénie. 2020 ;4(1):107-131.doi:10.14393/OBv4n1.a2020-56474

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：257584680

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7.O enfoque sistêmico dialético e a organização dos conteúdos da química: reflexões didático-filosóficas

作　　者：Isauro Beltrán Núñez ;Sandro Damião Ribeiro da Silva

出　　处：Educação e Filosofia. 2019 ;33(67):275-305.doi:10.14393/REVEDFIL.v33n67a2019-46410

出版社：Edufu – Editora da Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：256050542

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8.Dificuldades de aprendizagem em itens de uma prova de Didática Geral de futuros professores

作　　者：Isauro Beltrán Núñez ;Betania Leite Ramalho

出　　处：Educação. Revista do Centro de Educação. 2018 ;43(3):1-17.doi:10.5902/1984644431391

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：256648027

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9.A produção de textos científicos explicativos na formação inicial de professores de Química

作　　者：Isauro Beltrán Núñez ;Sandra Cristina Bezerra de Barros

出　　处：Revista Educação em Questão. 2019 ;57(51):1-27.doi:10.21680/1981-1802.2019v57n51ID15711

出版社：Revista Educação em Questão

文章 ID：254960056

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10.Conhecimento profissional para ensinar a explicar processos e fenômenos nas aulas de Química

作　　者：Isauro Beltrán Núñez ;Betania Leite Ramalho

出　　处：Revista Educação em Questão. 2015 ;52(38):243-268.doi:10.21680/1981-1802.2015v52n38ID7971

出版社：Revista Educação em Questão

文章 ID：254960327

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