1.Uma ferramenta para a construção de conteúdos digitais a partir da Teoria das Inteligências Múltiplas de Gardner

作　　者：Ismênia Mangueira Soares ;Ed Porto Bezerra ;Edna Gusmão de Góes Brennand 等

出　　处：Temática. 2012 ;8(11).

出版社：Temática

文章 ID：101227392

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2.Inteligências múltiplas e autoria docente na produção de audiovisuais interativos

作　　者：Ismênia Mangueira Soares ;Edna Gusmão de Góes Brennand

出　　处：Revista Educação em Questão. 2017 ;55(43):1-27.doi:10.21680/1981-1802.2017v55n43ID11806

出版社：Revista Educação em Questão

文章 ID：254960130

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3.Aplicações interativas como potencializadoras de múltiplas inteligências

作　　者：Raquel Alves Santos ;Edna Gusmão de Góes Brennand ;Ismênia Mangueira Soares

出　　处：ETD - Educação Temática Digital. 2016 ;18(2):465-484.

出版社：Universidade Estadual de Campinas

文章 ID：185104845

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4.Aplicações interativas como potencializadoras de múltiplas inteligências

作　　者：Raquel Alves Santos ;Edna Gusmão de Góes Brennand ;Ismênia Mangueira Soares

出　　处：ETD - Educação Temática Digital. 2016 ;18(2):465-484.

出版社：Universidade Estadual de Campinas

文章 ID：191609528

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5.UMA FERRAMENTA PARA CRIAÇÃO DE VIDEOAULAS INTERATIVAS UTILIZANDO TÉCNICAS DE MARCAÇÃO EM VÍDEOS

作　　者：Ismênia Mangueira Soares ;Edna Gusmão de Góes Brennand ;Ed Porto Bezerra 等

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2016 ;14(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：185437006

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