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3篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇
	2015	1篇

作者

	Jiří Cihlář	3篇
	Petr Eisenmann	3篇
	Jiří Přibyl	2篇
	Eva Hejnová	1篇
	Jarmila Novotná	1篇

	Jiří Břehovský	1篇
	Magdalena Krátká	1篇

来源期刊

	Scientia in Educatione	2篇
	Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

	捷克语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

捷克

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jiří Cihlář")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Omega Position — a specific phase of perceiving the notion of infinity

作　　者：Jiří Cihlář ;Petr Eisenmann ;Magdalena Krátká

出　　处：Scientia in Educatione. 2015 ;6(2):51-73.doi:10.14712/18047106.184

出版社：Charles University in Prague, Faculty of Education

文章 ID：253549789

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2.Choice of Heuristic Strategies with Respect to Age

作　　者：Petr Eisenmann ;Jiří Přibyl ;Jarmila Novotná 等

出　　处：Scientia in Educatione. 2017 ;8(2):21-38.doi:10.14712/18047106.432

出版社：Charles University in Prague, Faculty of Education

文章 ID：253549810

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3.Relations between Scientific Reasoning and Culture of Problem Solving

作　　者：Eva Hejnová ;Petr Eisenmann ;Jiří Cihlář 等

出　　处：Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science. 2018 ;2:38-44.

出版社：Faculty of Economics and Management, Czech University of Life Sciences Prague

文章 ID：218037513

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