1.Efficacité du Pentathlon en équipe auprès d’élèves provenant de différents milieux socio-économiques

作　　者：Tegwen Gadais ;Luc Nadeau ;Jocelyn Gagnon

出　　处：PHENex Journal/Revue phénEPS. 2015 ;6(3).

出版社：PHE Canada

文章 ID：184710313

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2.Students’ Self Assessment, Perceived PE Teachers’ Assessment and Related Students’ Interpretation of Teachers’ Behaviours

作　　者：Denis Martel ;Jocelyn Gagnon ;Paul Godbout

出　　处：PHENex Journal/Revue phénEPS. 2011 ;3(1).

出版社：PHE Canada

文章 ID：99986469

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3.Team Pentathlon – Promoting Physical Activity Among Children and Adolescents

作　　者：Denis Martel ;Jocelyn Gagnon ;Luc Nadeau 等

出　　处：PHENex Journal/Revue phénEPS. 2011 ;3(2).

出版社：PHE Canada

文章 ID：99986473

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4.Efficiency of Team Pentathlon for students from different socioeconomic contexts

作　　者：Tegwen Gadais ;Luc Nadeau ;Jocelyn Gagnon

出　　处：PHENex Journal/Revue phénEPS. 2014 ;6(3).

出版社：PHE Canada

文章 ID：101232177

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5.Students’ Self Assessment, Perceived PE Teachers’ Assessment and Related Students’ Interpretation of Teachers’ Behaviours

作　　者：Denis Martel ;Jocelyn Gagnon ;Paul Godbout

出　　处：PHENex Journal/Revue phénEPS. 2012 ;3(1).

出版社：PHE Canada

文章 ID：191284198

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6.Team Pentathlon – Promoting Physical Activity Among Children and Adolescents

作　　者：Denis Martel ;Jocelyn Gagnon ;Luc Nadeau 等

出　　处：PHENex Journal/Revue phénEPS. 2012 ;3(2).

出版社：PHE Canada

文章 ID：191284209

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7.Efficacité du Pentathlon en équipe auprès d’élèves provenant de différents milieux socio-économiques

作　　者：Tegwen Gadais ;Luc Nadeau ;Jocelyn Gagnon

出　　处：PHENex Journal/Revue phénEPS. 2015 ;6(3).

出版社：PHE Canada

文章 ID：191284289

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