1.Cooperation-Competition and Constructive Controversy in Developing Professional Ethics in Law School Classes

作　　者：Johnson, David W. ;Johnson, Roger T ;Monson, Verna

出　　处：University of St. Thomas Law Journal. 2012 ;10(1):9.

出版社：University of St. Thomas, Minnesota

文章 ID：94846306

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2.BAŞARILI BİR GRUP ÇALIŞMASI İÇİN TOPLUMSAL BECERİLER

作　　者：JOHNSON, David W. ;BABADOĞAN, Cem ;JOHNSON, Roger T.

出　　处：Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences. 1991 ;24(2).doi:10.1501/Egifak_0000000677

出版社：Ankara University, Faculty of Educational Sciences

文章 ID：102630695

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3.Cooperative learning: successful integration of theory, research, and practice ([日本教育心理学会第49回総会]) -- (準備委員会企画特別講演) Cooperative Learning : Successful Integration of Theory, Research, and Practice(Special Lectures Planned by the Organizing Committee,I General Outline of the 49^<th> Meeting of the Japanese Association of Educational Psychology)

作　　者：Johnson David W. ;Johnson Roger T.

出　　处：教育心理学年報. 2008 ;47:4-8.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47124468

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4.Active Learning : Cooperation in the Classroom(Seminars Planned by the Organizing Committee)

作　　者：Johnson Roger T. ;Johnson David W.

出　　处：教育心理学年報. 2008 ;47:29-30.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47124495

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5.教科教育を活かす協同学習(準備委員会企画セミナー1) [in Japanese]

作　　者：ジョンソンロジャー/Johnson Roger T. ;関田一彦

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2007 ;(49):S20-S21.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47070008

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6.教科教育を活かす協同学習(準備委員会企画セミナー1)

作　　者：ジョンソンロジャー Johnson Roger T. ;関田一彦

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2007 ;(49):S20-S21.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197351937

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7.Using technology to revolutionize cooperative learning: an opinion

作　　者：Johnson, David W. ;Johnson, Roger T.

出　　处：Frontiers in Psychology. 2014 ;5:1-3.doi:10.3389/fpsyg.2014.01156

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211422877

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