1.عوامل تنش‌زای آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر

作　　者：Mohammadreza Yazdankhah Fard ;Shahnaz Pouladi ;Farahnaz Kamali 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2009 ;8(2):341-350.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168787215

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2.عوامل تنش‌زای آموزش بالينی از ديدگاه دانشجويان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر

作　　者：Mohammadreza Yazdankhah Fard ;Shahnaz Pouladi ;Farahnaz Kamali 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2009 ;8(2):341-350.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102233126

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3.The gap in the clinical learning environment: The viewpoints of nursing students

作　　者：Mohammadreza Yazdankhahfard ;Maryam Ravanipour ;Kamran Mirzaei

出　　处：Journal of Education and Health Promotion. 2020 ;9(1):311-311.doi:10.4103/jehp.jehp_438_20

出版社：Medknow Publications

文章 ID：256842594

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4.The Effect of Different Intrathecal Doses of Meperidine on Shivering during Delivery Under Spinal Anesthesia

作　　者：Abdolreza Najafi Anaraki ;Kamran Mirzaei

出　　处：INTERNATIONAL JOURNAL OF PREVENTIVE MEDICINE. 2012 ;3(10):706-712.

出版社：ISFAHAN UNIVERSITY OF MEDICAL SCIENCES

文章 ID：216559545

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5.Group meta-cognitive therapy and depression in women with breast cancer: a randomized controlled trial

作　　者：Elham Zahedian ;Masoud Bahreini ;Nezamaddin Ghasemi 等

出　　处：BMC Women's Health. 2021 ;21(1):1-9.doi:10.1186/s12905-021-01258-9

出版社：BioMed Central

文章 ID：259870766

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	Kamran Mirzaei	5篇
	Farahnaz Kamali	2篇
	Mohammadreza Yazdankhah Fard	2篇
	Nasrin Zahmatkeshan	2篇
	Rozita Khorramroudi	2篇

	Shahnaz Pouladi	2篇
	Sherafat Akaberian	2篇
	Siamak Yazdanpanah	2篇
	Tayebeh Gharibi	2篇
	Tayebeh Jamand	2篇
	Abdolreza Najafi Anaraki	1篇
	Elham Zahedian	1篇
	Maryam Ravanipour	1篇
	Masoud Bahreini	1篇
	Mohammadreza Yazdankhahfard	1篇
	Nezamaddin Ghasemi	1篇

	教育	2篇
	预防医学、卫生学	2篇
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	英国	1篇

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	Iranian Journal of Medical Education	2篇
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