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2篇

出版年度

2022

2篇

作者

	Khadim Hussain Dahri	2篇
	Shabroz	2篇
	Ann Samson	1篇
	Asia Khatoon	1篇
	Ghullam Muhiuddin	1篇

	Priya Katyara	1篇
	Saima Iqbal	1篇

来源期刊

Webology

2篇

学科主题

图书馆学、图书馆事业

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

伊朗

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Impact Of Technology On Student’s Engagement In Different Dimensions: Cognitive, Behavioral, Reflective And Social Engagement

作　　者：Priya Katyara ;Khadim Hussain Dahri ;Ghullam Muhiuddin 等

出　　处：Webology. 2022 ;19(3):3451-3464.

出版社：University of Tehran

文章 ID：1038890569

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2.Exploring The Challenges Of Academic Performance: A Case Study Of High Achievers

作　　者：Asia Khatoon ;Khadim Hussain Dahri ;Ann Samson 等

出　　处：Webology. 2022 ;19(3):2881-2896.

出版社：University of Tehran

文章 ID：1038890630

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1

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