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出版年度

	2021	1篇
	2013	2篇
	2012	3篇
	2011	4篇
	2010	1篇

2006

1篇

作者

	LORELLA GIANNANDREA	9篇
	PATRIZIA MAGNOLER	7篇
	PIER GIUSEPPE ROSSI	7篇
	Lorella Giannandrea	3篇
	Patrizia Magnoler	2篇

	Pier Giuseppe Rossi	2篇
	Anna Tancredi	1篇
	Elena Mosa	1篇
	Giuliana Pascucci	1篇
	Margherita Di Stasio	1篇
	Maria Chiara Pettenati	1篇
	Martina Paciaroni	1篇
	Pier Cesare Rivoltella	1篇
	Rosita Deluigi	1篇
	VALENTINA PRENNA	1篇

来源期刊

	Education Sciences & Society	9篇
	Form@re - Open Journal per la formazione in rete	1篇
	Information Sciences for Decision Making	1篇
	Italian Journal of Educational Technology	1篇

学科主题

	教育	9篇
	宗教	1篇
	教育学	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

	英文	11篇
	法文	1篇

国别/地区

	印度	9篇
	意大利	2篇
	法国	1篇

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共 12 条记录

排序：全选导出：

1.Enactivism and Didactics. Some Research Lines

作　　者：PIER GIUSEPPE ROSSI ;VALENTINA PRENNA ;LORELLA GIANNANDREA 等

出　　处：Education Sciences & Society. 2013 ;4(1).

出版社：Education Sciences And Society

文章 ID：100553025

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2.Lessico Pedagogico

作　　者：PIER GIUSEPPE ROSSI ;LORELLA GIANNANDREA ;PATRIZIA MAGNOLER

出　　处：Education Sciences & Society. 2011 ;2(2).

出版社：Education Sciences And Society

文章 ID：100553039

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3.APPROFONDIMENTO BIBLIOGRAFICO

作　　者：PIER GIUSEPPE ROSSI ;LORELLA GIANNANDREA ;PATRIZIA MAGNOLER

出　　处：Education Sciences & Society. 2011 ;2(1).

出版社：Education Sciences And Society

文章 ID：100553053

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4.Approfondimento bibliografico

作　　者：PIER GIUSEPPE ROSSI ;LORELLA GIANNANDREA ;PATRIZIA MAGNOLER

出　　处：Education Sciences & Society. 2011 ;2(2).

出版社：Education Sciences And Society

文章 ID：100553068

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5.Mediazione, dispositivi ed eterotopia. Dal situated learning al post-costruttivismo

作　　者：PIER GIUSEPPE ROSSI ;LORELLA GIANNANDREA ;PATRIZIA MAGNOLER

出　　处：Education Sciences & Society. 2010 ;1(1).

出版社：Education Sciences And Society

文章 ID：100553127

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6.Valutazione come formazione. Pratiche di promozione dell’identità personale e professionale per studenti e docenti

作　　者：LORELLA GIANNANDREA

出　　处：Education Sciences & Society. 2011 ;2(2).

出版社：Education Sciences And Society

文章 ID：100553130

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7.L’e-portfolio come strumento per la costruzione dell’identit

作　　者：Pier Giuseppe Rossi ;Giuliana Pascucci ;Lorella Giannandrea 等

出　　处：Information Sciences for Decision Making. 2006 ;2006(25):9-9.

出版社：University of South Toulon - Var

文章 ID：46256248

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8.Valutazione come formazione. Pratiche di promozione dell’identità personale e professionale per studenti e docenti

作　　者：LORELLA GIANNANDREA

出　　处：Education Sciences & Society. 2012 ;2(2).

出版社：Education Sciences And Society

文章 ID：185448721

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9.Lessico Pedagogico

作　　者：PIER GIUSEPPE ROSSI ;LORELLA GIANNANDREA ;PATRIZIA MAGNOLER

出　　处：Education Sciences & Society. 2012 ;2(2).

出版社：Education Sciences And Society

文章 ID：185448727

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10.Approfondimento bibliografico

作　　者：PIER GIUSEPPE ROSSI ;LORELLA GIANNANDREA ;PATRIZIA MAGNOLER

出　　处：Education Sciences & Society. 2012 ;2(2).

出版社：Education Sciences And Society

文章 ID：185448728

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