作 者:Laura Corazza
出 处:Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education. 2007 ;2(1).doi:10.6092/issn.1970-2221/1504
出 版 社:Dipartimento di Scienze Dell’Educazione «Giovanni Maria Bertin» - Università di Bologna
文 章 ID:101781379
作 者:Laura Corazza
出 处:Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2012 ;12(79):13-21.doi:10.13128/formare-12597
出 版 社:Form@re
文 章 ID:100641960
作 者:Luigi Guerra ;Laura Corazza ;Andrea Reggiani
出 处:Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2015 ;15(2):35-46.doi:10.13128/formare-17060
出 版 社:Form@re
文 章 ID:114127393
作 者:Laura Corazza ;Andrea Reggiani ;Chiara Panciroli 等
出 处:DigitCult@Scientific Journal on Digital Cultures. 2019 ;4(1):101-112.doi:10.4399/97888255263189
出 版 社:Aracne editrice
文 章 ID:249158655
作 者:Laura Corazza
出 处:Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC. 2015 ;4(1):95-111.doi:10.21071/edmetic.v4i1.2901
出 版 社:Universidad de Córdoba
文 章 ID:255083363
作 者:Chiara Panciroli ;Laura Corazza ;Andrea Reggiani
出 处:Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2017 ;17(1):82-98.
出 版 社:Form@re
文 章 ID:213911449
作 者:Laura Corazza ;Alessandro Zanchettin
出 处:Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education. 2016 ;11(3):17-36.doi:10.6092/issn.1970-2221/6443
出 版 社:Dipartimento di Scienze Dell’Educazione «Giovanni Maria Bertin» - Università di Bologna
文 章 ID:191645698
作 者:Chiara Panciroli ;Laura Corazza ;Patrizio Vignola 等
出 处:Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2018 ;18(2):116-129.doi:10.13128/formare-23349
出 版 社:Form@re
文 章 ID:230830299
作 者:Laura Corazza
出 处:Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education. 2010 ;5(2).doi:10.6092/issn.1970-2221/1902
出 版 社:Dipartimento di Scienze Dell’Educazione «Giovanni Maria Bertin» - Università di Bologna
文 章 ID:100648458
作 者:Laura Corazza
出 处:Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education. 2006 ;1(1).doi:10.6092/issn.1970-2221/1483
出 版 社:Dipartimento di Scienze Dell’Educazione «Giovanni Maria Bertin» - Università di Bologna
文 章 ID:100648525