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出版年度

	2017	1篇
	2014	1篇
	2011	1篇

作者

	Mª Ángeles Cano Muñoz	3篇
	Mª Luisa García Hernández	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Journal of Educational Technology in Higher Education	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇
	Revista Iberoamericana de Educacion	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

	(多语种)	1篇
	英文	1篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	英国	1篇
	西班牙	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Teacher and School Counsellor Training to Promote a Collaborative Family-school Relationship: An Empirical Study

作　　者：Mª Ángeles Cano Muñoz ;Mª Ángeles Cano Muñoz ;Mª Luisa García Hernández 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2017 ;237:667-671.doi:10.1016/j.sbspro.2017.02.039

出版社：Elsevier

文章 ID：1005955833

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2.Selección, formación y práctica de los docentes investigadores. La carrera docente. EEES, de Félix E. González (dir.) (2010)

作　　者：Mª Ángeles Cano Muñoz

出　　处：International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2011 ;8(1).

出版社：Springer Verlag

文章 ID：100286746

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3.Selección en la formación y práctica de los tutores en la universidad

作　　者：Mª Ángeles Cano Muñoz

出　　处：Revista Iberoamericana de Educacion. 2014 ;64(1):1-2.

出版社：Org de Estados Iberoamericanos

文章 ID：216027043

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