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	有本地全文	17篇
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出版年度

	2020	2篇
	2019	4篇
	2018	6篇
	2017	4篇
	2016	2篇

	2013	1篇
	2012	1篇

作者

	Mamuna Ghani	20篇
	Muhammad Din	6篇
	Imran Muhammad	2篇
	Muhammad Akram	2篇
	Tahira Asgher	2篇

	Zohaib Zahid	2篇
	Aamir Aziz	1篇
	Ahsan Bashir (Corresponding Author)	1篇
	Ghulam Mujtaba Yasir	1篇
	Mahtab Alam	1篇
	Muhamma Imran	1篇
	Muhammad Khan	1篇
	Muhammad Saleem	1篇
	Noreen Saba.	1篇
	Saba Sadia	1篇
	Wasim Hassan	1篇

文章类型

Research Article

15篇

来源期刊

	International Journal of English Linguistics	13篇
	Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores	2篇
	International Journal of Social Sciences and Education Research	2篇
	International Journal of English and Education	1篇
	Pakistan Journal of Commerce and Social Sciences	1篇

Theory and Practice in Language Studies

1篇

学科主题

	语言学	13篇
	教育学	2篇
	社会学	2篇
	教育	1篇
	社会科学总论	1篇

语言理论与方法论

1篇

语种

	英文	18篇
	西班牙语	2篇

国别/地区

	加拿大	13篇
	土耳其	2篇
	墨西哥	2篇
	印度	1篇
	巴基斯坦	1篇

芬兰

1篇

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共 20 条记录

排序：全选导出：

1.The Relationship of Socioeconomic Status with Language Learning Motivation

作　　者：Muhammad Akram ;Mamuna Ghani

出　　处：International Journal of English and Education. 2013 ;2(2).

出版社：Brahmaputra Publishing House

文章 ID：179511928

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2.Low and high English Language proficiency of the learners in Pakistan: A comparative study of two different education systems

作　　者：Zohaib Zahid ;Mamuna Ghani ;Ghulam Mujtaba Yasir

出　　处：International Journal of Social Sciences and Education Research. 2018 ;4,1:18-23.

出版社：Mahmut Demir

文章 ID：235948340

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3.Impact of social identity on second language learning anxiety: The Pakistani perspective

作　　者：Zohaib Zahid ;Mamuna Ghani

出　　处：International Journal of Social Sciences and Education Research. 2018 ;4,2:199-206.

出版社：Mahmut Demir

文章 ID：235948354

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4.Acceptability of Stative Verbs in Progressive Form within Linguistic Context

作　　者：Imran Muhammad ;Mamuna Ghani

出　　处：International Journal of English Linguistics. 2017 ;7(4):67.doi:10.5539/ijel.v7n4p67

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：199291154

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5.ESP Course Evaluation of Business Communication for Masters in Commerce of a Pakistani University

作　　者：Aamir Aziz ;Mamuna Ghani

出　　处：International Journal of English Linguistics. 2017 ;7(5):65.doi:10.5539/ijel.v7n5p65

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：199291180

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6.Developing Lexical Competence Through Literature: A Study of Intermediate Students of Pakistan

作　　者：Muhammad Din ;Mamuna Ghani

出　　处：International Journal of English Linguistics. 2018 ;8(4):164.doi:10.5539/ijel.v8n4p164

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：217942235

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7.Language Competence of HSSC Level Students in Pakistan: Developing Writing Proficiency through Literature

作　　者：Muhammad Din ;Muhammad Khan ;Mamuna Ghani

出　　处：International Journal of English Linguistics. 2018 ;8(3):65.doi:10.5539/ijel.v8n3p65

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：217942255

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8.Problems in Sentence Construction at HSSC Level in Pakistan

作　　者：Muhammad Din ;Mamuna Ghani

出　　处：International Journal of English Linguistics. 2018 ;8(1):200.doi:10.5539/ijel.v8n1p200

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：222515103

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9.The Prioritization of Verb over Subject in Teaching the Sentence Structure

作　　者：Imran Muhammad ;Mamuna Ghani

出　　处：International Journal of English Linguistics. 2018 ;8(1):257.doi:10.5539/ijel.v8n1p257

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：222515107

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10.Corpus-based Study of Identifying Verb Patterns Used in Pakistani Newspaper Headlines

作　　者：Muhammad Din ;Mamuna Ghani

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2020 ;10(2):149-156.doi:10.17507/tpls.1002.02

出版社：Academy Publisher

文章 ID：260394032

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