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出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2018	1篇

作者

	Manuela Palma	2篇
	Andrea Galimberti	1篇
	Francesca Oggionni	1篇
	Ing. Ana Manuela Palma Avellan Mg	1篇
	Ing. Gladys Germania Salazar Olives Mg	1篇

	Ing. Lizeth Elisa Hernández Soria Mg.	1篇
	Ing. Temístocles Deodato Loor Chávez PhD	1篇
	Stefania Ulivieri Stiozzi	1篇

来源期刊

	Rivista CQIA	2篇
	Cuaderno de Educación y Desarrollo	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	社会学	1篇

语种

	英文	2篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	意大利	2篇
	西班牙	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Il Progetto Politiche Attive : dimensioni simboliche del dispositivo e pratiche di accompagnamento progettuale dei percorsi formativi degli studenti

作　　者：Francesca Oggionni ;Manuela Palma ;Stefania Ulivieri Stiozzi

出　　处：Rivista CQIA. 2018 ;25:170-180.

出版社：Università degli studi di Bergamo

文章 ID：249219720

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2.Dalla dismissione della comunità di fabbrica al suolo della GIG economy:

作　　者：Andrea Galimberti ;Manuela Palma

出　　处：Rivista CQIA. 2020 ;31:22-40.

出版社：Università degli studi di Bergamo

文章 ID：257590095

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3.LA TECNOLOGÍA: IMPACTO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE SINCRÓNICO Y ASINCRÓNICO DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE MANABÍ

作　　者：Ing. Ana Manuela Palma Avellan Mg ;Ing. Temístocles Deodato Loor Chávez PhD ;Ing. Gladys Germania Salazar Olives Mg 等

出　　处：Cuaderno de Educación y Desarrollo. 2021 ;13(5).doi:10.51896/atlante/SIKT5039

出版社：EUMED.NET

文章 ID：1038056298

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