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出版年度

	2020	1篇
	2016	1篇
	2015	2篇
	2014	1篇
	2013	1篇

	2012	1篇
	2010	3篇
	2009	3篇
	2008	1篇
	2007	1篇
	2000	1篇

作者

	Francisco Javier Blanco-Encomienda	7篇
	María José Latorre-Medina	7篇
	María José Latorre Medina	6篇
	Francisco Javier Blanco Encomienda	5篇
	María Purificación Pérez-García	3篇

	María José LATORRE MEDINA	2篇
	Verónica Marín Díaz	2篇
	Francisco Javier BLANCO ENCOMIENDA	1篇
	María José Fernández-Maqueira	1篇
	María José Latorre Medina Francisco Javier Blanco Encomienda	1篇
	María Purificación PÉREZ GARCÍA	1篇
	Yolanda Bel-Blanca	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Pedagogika	3篇
	Contextos Educativos: Revista de Educación	2篇
	Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado	2篇
	Docencia e investigación	1篇
	Educación XX1	1篇

	En-clave pedagógica	1篇
	Estudios sobre Educación	1篇
	Mediterranean Journal of Social Sciences	1篇
	Opción	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇
	Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado	1篇
	Revista Innovar Journal Revista de Ciencias Administrativas y Sociales	1篇

学科主题

	教育	7篇
	教育学	3篇
	社会科学总论	2篇
	文化、科学、教育、体育	1篇
	环境科学、安全科学	1篇

社会学

1篇

语种

	西班牙语	8篇
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	西班牙	9篇
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共 16 条记录

排序：全选导出：

1.Strategic Management as Key to Improve the Quality of Education

作　　者：María José Latorre-Medina ;María José Latorre-Medina ;Francisco Javier Blanco-Encomienda 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;81:270-274.doi:10.1016/j.sbspro.2013.06.426

出版社：Elsevier

文章 ID：1019268954

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2.El profesorado del campo de Ciencias de la Salud de la Universidad de Granada ante el proceso de armonización europea: estudio de sus expectativas y necesidades formativas

作　　者：María José LATORRE MEDINA ;Francisco Javier Blanco Encomienda

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2008 ;11(1):31-44.

出版社：Universidad de Zaragoza

文章 ID：98055122

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3.Análisis de las creencias que sobre la enseñanza práctica poseen los futuros maestros especialistas en Educación Primaria y en Educación Física. Un estudio comparado

作　　者：María José LATORRE MEDINA ;María Purificación PÉREZ GARCÍA ;Francisco Javier BLANCO ENCOMIENDA

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2009 ;12(1):85-105.

出版社：Universidad de Zaragoza

文章 ID：98055146

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4.La enseñanza práctica y pre-profesional en el marco de las Ciencias Administrativas

作　　者：Francisco Javier Blanco-Encomienda ;María José Latorre-Medina

出　　处：Revista Innovar Journal Revista de Ciencias Administrativas y Sociales. 2012 ;22(45):69-82.

出版社：Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá

文章 ID：101809412

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5.Profesinės etinės kompetencijos plėtojimas pedagoginės praktikos metu

作　　者：María Purificación Pérez-García ;María José Latorre-Medina ;Francisco Javier Blanco-Encomienda

出　　处：Pedagogika. 2015 ;18(2).

出版社：Vilnius Pedagogical University

文章 ID：108414666

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6.FUNCIÓN PROFESIONAL DEL PEDAGOGO EN CENTROS HOSPITALARIOS COMO ÁMBITOS EDUCATIVOS EXCEPCIONALES

作　　者：María José Latorre Medina ;Francisco Javier Blanco Encomienda

出　　处：Educación XX1. 2010 ;13(2):95-116.

出版社：Universidad Nacional de Educación a Distancia

文章 ID：128166066

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7.Las competencias profesionales de la Titulación de Magisterio vistas desde la óptica del alumno receptor. Estudio del caso de Educación Primaria

作　　者：Verónica Marín Díaz ;María José Latorre Medina ;Francisco Javier Blanco Encomienda

出　　处：Estudios sobre Educación. 2010 ;19:219-235.

出版社：

文章 ID：249422298

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8.Contribución de los Proyectos de innovación docente a la mejora del prácticum

作　　者：María José Latorre Medina Francisco Javier Blanco Encomienda

出　　处：Docencia e investigación. 2009 ;(09).

出版社：E.U. Magisterio de Toledo

文章 ID：47571186

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9.Training Challenges to Face the New Social Configuration

作　　者：María José Latorre-Medina ;Francisco Javier Blanco-Encomienda ;Yolanda Bel-Blanca

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2014 ;5(27 P3):1784-1790.doi:10.5901/mjss.2014.v5n27p1784

出版社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文章 ID：248534596

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10.Assessing the Potential of Innovation as a Generator of Change

作　　者：María José Fernández-Maqueira ;Francisco Javier Blanco-Encomienda ;María José Latorre-Medina

出　　处：Opción. 2016 ;32(9):687-705.

出版社：Universidad del Zulia

文章 ID：210951651

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