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4篇

出版年度

	2019	1篇
	2015	1篇
	2010	2篇

作者

	Maria Elisabetta Cigognini	4篇
	Beatrice Miotti	1篇
	Carlotta Bizzarri	1篇
	Francesca De Santis	1篇
	Francesco Perrone	1篇

	Laura Coscia	1篇
	Loredana Camizzi	1篇
	Maria Chiara Pettenati	1篇
	Rachele Borgi	1篇
	Serena Goracci	1篇
	Valentina Toci	1篇

来源期刊

	Form@re - Open Journal per la formazione in rete	3篇
	Je-LKS	1篇

学科主题

	宗教	3篇
	文化、科学、教育、体育	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

意大利

4篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Educational robotics laboratories for active learning. The case study of Florence schools joining the Le Chiavi della Città project

作　　者：Maria Elisabetta Cigognini ;Maria Elisabetta Cigognini ;Beatrice Miotti 等

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2019 ;19(1):149-164.doi:10.13128/formare-24760

出版社：Form@re

文章 ID：235911808

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2.Editoriale

作　　者：Maria Elisabetta Cigognini

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2010 ;10(66):1-4.doi:10.13128/formare-12504

出版社：Form@re

文章 ID：100641903

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3.PKM – Personal Knowledge Management: cosa vuol dire essere una persona istruita nel XXI secolo?

作　　者：Maria Elisabetta Cigognini

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2010 ;10(66):5-16.doi:10.13128/formare-12505

出版社：Form@re

文章 ID：100641933

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4.Designing, producing and exemplifying videos to support reflection and metacognition for in-service teachers training

作　　者：Valentina Toci ;Loredana Camizzi ;Serena Goracci 等

出　　处：Je-LKS. 2015 ;11(2):73-89.doi:10.20368/1971-8829/1023

出版社：Casalini Libri

文章 ID：203601766

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