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	有本地全文	8篇
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出版年度

	2017	2篇
	2016	1篇
	2015	1篇
	2012	1篇
	2011	1篇

	2002	2篇
	1998	1篇

作者

	Marsha Lakes Matyas	8篇
	Melvin Limson	2篇
	Thomas A. Pressley	2篇
	Barbara E. Goodman	1篇
	Dee U. Silverthorn	1篇

	Johanna Krontiris-Litowitz	1篇
	Margaret Stieben	1篇
	Melinda E. Lowy	1篇
	Melinda E. Lowy, and Marsha Lakes Matyas	1篇
	Miranda Byse	1篇
	Patricia A. Halpin	1篇
	Rudy M. Ortiz	1篇

来源期刊

Advances in Physiology Education

9篇

学科主题

生理学

9篇

语种

英文

9篇

国别/地区

美国

9篇

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共 9 条记录

排序：全选导出：

1.Ben portal—your doorway to a broader range of teaching material

作　　者：Melinda E. Lowy, and Marsha Lakes Matyas

出　　处：Advances in Physiology Education. 2002 ;26(2):67-68.

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：12004936

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2.THE ROLE OF A SCIENTIFIC SOCIETY IN PHYSIOLOGY EDUCATION: CURRENT AND FUTURE PERSPECTIVES

作　　者：Marsha Lakes Matyas

出　　处：Advances in Physiology Education. 1998 ;275(6).

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：12005509

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3.The Healthy Heart Race: a short-duration, hands-on activity in cardiovascular physiology for museums and science festivals

作　　者：Thomas A. Pressley ;Melvin Limson ;Miranda Byse 等

出　　处：Advances in Physiology Education. 2011 ;35(3):275-279.doi:10.1152/advan.00026.2011

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：75162659

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4.The insulation bag: learning thermoregulation through a “hands-in” activity

作　　者：Melvin Limson ;Johanna Krontiris-Litowitz ;Rudy M. Ortiz 等

出　　处：Advances in Physiology Education. 2012 ;36(1):65-67.doi:10.1152/advan.00102.2011

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：75162703

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5.Developing a nationwide K–12 outreach model: Physiology Understanding (PhUn) Week 10 years later

作　　者：Margaret Stieben ;Patricia A. Halpin ;Marsha Lakes Matyas

出　　处：Advances in Physiology Education. 2017 ;41(3):357-362.doi:10.1152/advan.00005.2017

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：198337720

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6.Lurk or lead? The benefits of community participation

作　　者：Marsha Lakes Matyas

出　　处：Advances in Physiology Education. 2017 ;41(1):145-148.doi:10.1152/advan.00200.2016

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：191657888

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7.Ben portal—your doorway to a broader range of teaching material

作　　者：Melinda E. Lowy ;Marsha Lakes Matyas

出　　处：Advances in Physiology Education. 2002 ;26(2):67-68.doi:10.1152/advan.00050.2002

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：186764359

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8.Harnessing the power of an online teaching community: connect, share, and collaborate

作　　者：Marsha Lakes Matyas ;Dee U. Silverthorn

出　　处：Advances in Physiology Education. 2015 ;39(4):272-277.doi:10.1152/advan.00093.2015

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：186765055

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9.What is the American Physiological Society's ITL and who are the members of PECOP?

作　　者：Barbara E. Goodman ;Marsha Lakes Matyas

出　　处：Advances in Physiology Education. 2016 ;40(2):239-242.doi:10.1152/advan.00045.2016

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：186765099

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