1.Tosprogede børns møde med metafiktion i en postmoderne billedbog

作　　者：Line Møller Daugaard ;Line Møller Daugaard ;Martin Blok Johansen 等

出　　处：Barnelitterært Forskningstidsskrift. 2012 ;3(1).doi:10.3402/blft.v3i0.18078

出版社：Taylor & Francis Group

文章 ID：1020171600

文章详细
2.Teori og praksis i de danske professionsuddannelser

作　　者：Martin Blok Johansen ;Lisbeth Lunde Frederiksen

出　　处：Nordisk Barnehageforskning. 2013 ;6(0).

出版社：Høgskolen i Oslo

文章 ID：100466980

文章详细全文下载
3.Fortvivlelse som mulighed: En eksistensfilosofisk læsning af The Red Tree med perspektivering til Drengen der blev væk fra sig selv

作　　者：Martin Blok Johansen

出　　处：Barnboken - Journal of Children's Literature Research. 2015 ;38.

出版社：Co-Action Publishing

文章 ID：185317012

文章详细全文下载
4.Hvad er professionsforskning?

作　　者：Martin Blok Johansen ;Jan Thorhauge Frederiksen

出　　处：Tidsskrift for Professionsstudier. 2020 ;16(31):6-21.

出版社：Aarhus University

文章 ID：256843986

文章详细全文下载
5.Etisk afgørende øjeblikke – en pragmatisk-dualistisk forskningsetik

作　　者：Martin Blok Johansen

出　　处：Studier i Pædagogisk Filosofi. 2018 ;6(2):58-72.

出版社：Pædagogisk Filosofisk Forening

文章 ID：213290040

文章详细全文下载
6.”En sværm af skyer, som skal tænkes” – en diskussion af kultur, kunst og æstetik

作　　者：Martin Blok Johansen ;Ole Morsing

出　　处：Studier i Pædagogisk Filosofi. 2015 ;3(2):1-20.

出版社：Pædagogisk Filosofisk Forening

文章 ID：186827739

文章详细
7.Uafgørlighedsdidaktik i litteraturundervisningen

作　　者：Martin Blok Johansen

出　　处：Nordlit. 2022 ;(48).doi:10.7557/13.6330

出版社：Nordlit

文章 ID：1036896903

文章详细

	有本地全文	4篇
	有全文链接	3篇

	教育	3篇
	儿童文学集	1篇
	劳动经济	1篇
	文学	1篇

	丹麦语	2篇
	挪威文	2篇
	英文	2篇
	(多语种)	1篇

	丹麦	3篇
	挪威	2篇
	瑞典	1篇

全文

出版年度

作者

文章类型

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Martin Blok Johansen")))) )) ) )"

	Martin Blok Johansen	7篇
	Jan Thorhauge Frederiksen	1篇
	Line Møller Daugaard	1篇
	Lisbeth Lunde Frederiksen	1篇
	Ole Morsing	1篇

	Studier i Pædagogisk Filosofi	2篇
	Barnboken - Journal of Children's Literature Research	1篇
	Barnelitterært Forskningstidsskrift	1篇
	Nordisk Barnehageforskning	1篇
	Nordlit	1篇

	2022	1篇
	2020	1篇
	2018	1篇
	2015	2篇
	2013	1篇