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	有本地全文	9篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2018	3篇
	2014	1篇
	2012	2篇
	2011	4篇

作者

	MD GAPAR MD JOHAR	3篇
	Md Gapar Md Johar	3篇
	Abdelrahman Osman Elfaki	2篇
	DEOGRATIUS MATHEW LASHAYO	2篇
	Kevin Loo Teow Aik	2篇

	MOHAMMED HAZIM ALKAWAZ	2篇
	Ruzi Bachok	2篇
	ABDELRAHMAN OSMAN ELFAKI	1篇
	Abdelrahman Osman Elfaki Md Gapar Md Johar Kevin Loo Teow Aik Sim Liew Fong Ruzi Bachok	1篇
	GHAZALI SULONG	1篇
	Hemakumara, M.G.G	1篇
	Janatul Akmar Ahmad Awalluddin	1篇
	KEVIN LOO TEOW AIK	1篇
	Khatibi, A.A.	1篇
	Liew Fong Sim	1篇
	MD. GAPAR MD. JOHAR	1篇
	Md Gapar Md Johar.	1篇
	Md. Gapar Md. Johar	1篇
	OMAR AMER ABOUABDALLA	1篇
	RUZI BACHOK	1篇
	S.N. Perera	1篇
	SIM LIEW FONG	1篇
	Sim Liew Fong	1篇
	Y.D. Jayaweera	1篇
	ZOHAIR AL-AMEEN	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of Theoretical and Applied Information Technology	4篇
	International Journal of Computer Science Issues	2篇
	Communications of the ACS	1篇
	European Journal of Business and Management	1篇
	International Journal of Managing Information Technology	1篇

Journal of Emerging Trends in Computing and Information Sciences

1篇

学科主题

	计算技术、计算机技术	7篇
	图书馆学	2篇
	情报学	2篇
	管理学	1篇

语种

英文

10篇

国别/地区

	巴基斯坦	5篇
	毛里求斯	2篇
	印度	1篇
	美国	1篇
	黎巴嫩	1篇

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共 10 条记录

排序：全选导出：

1.The Role of Technology Acceptance Model in Explaining Effect on E-Commerce Application System

作　　者：Md Gapar Md Johar ;Janatul Akmar Ahmad Awalluddin

出　　处：International Journal of Managing Information Technology. 2011 ;3(3).doi:10.5121/ijmit.2011.33011

出版社：Academy & Industry Research Collaboration Center (AIRCC)

文章 ID：87816076

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2.Towards Representation and Validation of Knowledge in Students Learning Pathway Using Variability Modeling Technique

作　　者：Abdelrahman Osman Elfaki ;Md Gapar Md Johar ;Kevin Loo Teow Aik 等

出　　处：International Journal of Computer Science Issues. 2011 ;8(3).

出版社：IJCSI Press

文章 ID：86965347

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3.المسار التعليمي للطالب: نحو تمثيل وتصحيح المعرفة باستخدام اسلوب النمذجة التنوعية

作　　者：Abdelrahman Osman Elfaki ;Md. Gapar Md. Johar ;Kevin Loo Teow Aik 等

出　　处：Communications of the ACS. 2011 ;4(1).

出版社：The Arab Computer Society

文章 ID：83685461

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4.Automatic Learning Context Tool for Effective Personal Document Indexing and Retrieval

作　　者：Y.D. Jayaweera ;Md Gapar Md Johar ;S.N. Perera

出　　处：Journal of Emerging Trends in Computing and Information Sciences. 2014 ;5(8):588-595.

出版社：ARPN Publishers

文章 ID：113633555

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5.Towards Representation and Validation of Knowledge in Students Learning Pathway Using Variability Modeling Technique

作　　者：Abdelrahman Osman Elfaki Md Gapar Md Johar Kevin Loo Teow Aik Sim Liew Fong Ruzi Bachok

出　　处：International Journal of Computer Science Issues. 2011 ;8(3).

出版社：IJCSI Press

文章 ID：212317819

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6.Effect of Motivation on Organizational Citizenship Behaviour Among Administrative Staff of State Universities in Sri Lanka

作　　者：Hemakumara, M.G.G ;Khatibi, A.A. ;Md Gapar Md Johar.

出　　处：European Journal of Business and Management. 2018 ;10(23):29-32.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：218171109

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7.REVIEW AND FUTURE DIRECTIONS OF THE AUTOMATED VALIDATION IN SOFTWARE PRODUCT LINE ENGINEERING

作　　者：ABDELRAHMAN OSMAN ELFAKI ;OMAR AMER ABOUABDALLA ;SIM LIEW FONG 等

出　　处：Journal of Theoretical and Applied Information Technology. 2012 ;42(1):075-093.

出版社：Journal of Theoretical and Applied

文章 ID：187131393

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8.REDUCING THE GAUSSIAN BLUR ARTIFACT FROM CT MEDICAL IMAGES BY EMPLOYING A COMBINATION OF SHARPENING FILTERS AND ITERATIVE DEBLURRING ALGORITHMS

作　　者：ZOHAIR AL-AMEEN ;GHAZALI SULONG ;MD. GAPAR MD. JOHAR

出　　处：Journal of Theoretical and Applied Information Technology. 2012 ;46(1):031-036.

出版社：Journal of Theoretical and Applied

文章 ID：187131635

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9.MODEL FOR MEASURING MULTIPLE FACTORS IN E-LEARNING SYSTEMS� ADOPTION IN MALAYSIAS UNIVERSITIES: AN EXPERIENCE FROM MANAGEMENT AND SCIENCE UNIVERSITY (MSU)

作　　者：DEOGRATIUS MATHEW LASHAYO ;MOHAMMED HAZIM ALKAWAZ ;MD GAPAR MD JOHAR

出　　处：Journal of Theoretical and Applied Information Technology. 2018 ;96(18).

出版社：Journal of Theoretical and Applied

文章 ID：235152540

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10.ADOPTION OF E-LEARNING SYSTEMS IN TANZANIAS UNIVERSITIES: A VALIDATED MULTI FACTORS INSTRUCTORS MODEL

作　　者：DEOGRATIUS MATHEW LASHAYO ;MOHAMMED HAZIM ALKAWAZ ;MD GAPAR MD JOHAR

出　　处：Journal of Theoretical and Applied Information Technology. 2018 ;96(20).

出版社：Journal of Theoretical and Applied

文章 ID：235152593

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