电话：010-85195300
E-mail：cassoa@cass.org.cn
地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼
扫一扫关注微信
国家哲学社会科学文献中心版权所有
作 者：Seyyed Mohsen Azizi ;Seyyed Mohsen Azizi ;Mehran Farajollahi 等
出 处：Journal of Medical Education Development. 2018 ;11(31):75-84.doi:10.29252/edcj.11.31.75
出 版 社：Zanjan University of Medical Sciences
文 章 ID：253501338
作 者：Mohammad Ali Javadi Bora ;Issa Ebrahimzadeh ;Mehran Farajollahi 等
出 处：Information and Communication Technology in Educational Sciences. 2012 ;2(1):79-98.
出 版 社：Islamic Azad University, Sari Branch
文 章 ID：88881431
作 者：Sayedeh Shohreh َAlavi ;Mohammad Reza Sarmadi
出 处：Iranian Journal of Medical Education. 2011 ;10(4):374-382.
出 版 社：Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID：168787305
作 者：Nazila Khatib Zanjani ;Bahman Zandi ;Mehran Farajollahi 等
出 处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;11(8):995-1009.
出 版 社：Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID：168787540
作 者：Sayedeh Shohreh َAlavi ;Mohammad Reza Sarmadi
出 处：Iranian Journal of Medical Education. 2011 ;10(4):374-382.
出 版 社：Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID：102233215
作 者：Nazila Khatib Zanjani ;Bahman Zandi ;Mehran Farajollahi 等
出 处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;11(8):995-1009.
出 版 社：Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID：102233450
作 者：Mahdi Moenikia ;Mehran Farajollahi ;Fariborz Dortaj 等
出 处：World Applied Sciences Journal. 2010 ;11(09).
出 版 社：International Digital Organization for Scientific Information Publications
文 章 ID：47760449
作 者：Elahe Kalantari Dehaghi ;Seyed Mahdi Sajjadi ;Mohammad Reza Sarmadi 等
出 处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2015 ;6(6 S6):114-120.doi:10.5901/mjss.2015.v6n6s6p114
出 版 社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)
文 章 ID：248532593
作 者：Hajar Ahmadian Rizi ;Mohammad reza Sarmadi ;Masuod Salimi 等
出 处：Journal of Education and Practice. 2014 ;5(4):6-13.
出 版 社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)
文 章 ID：203640296
作 者：Rita Mojtahedzadeh ;Isa Ebrahimzadeh ;Bahman Zandi 等
出 处：Journal of Medical Education. 2015 ;14(1).
出 版 社：Journal of Medical Education
文 章 ID：216032186