作　　者：Angélica Vier Munhoz ;Angélica Vier Munhoz ;Morgana Domênica Hattge 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;174:1777-1781.doi:10.1016/j.sbspro.2015.01.837

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019287216

作　　者：Angélica Vier Munhoz ;Morgana Domênica Hattge

出　　处：Revista Espaço do Currículo. 2016 ;8(3).

出 版 社：Universidade Federal da Paraíba

文 章 ID：184672471

作　　者：Morgana Domênica Hattge ;Viviane Klaus

出　　处：Revista Educação Especial. 2014 ;27(49):327-339.

出 版 社：Universidade Federal de Santa Maria

文 章 ID：98083616

作　　者：Viviane Klaus ;Morgana Domênica Hattge ;Kamila Lockmann

出　　处：Perspectiva. 2016 ;33(2):665-687.

出 版 社：Universidade Federal de Santa Catarina

文 章 ID：184720203

作　　者：Aline Rodrigues ;Angélica Vier Munhoz ;Morgana Domênica Hattge

出　　处：Reflexão e Ação. 2015 ;23(3):104-124.doi:10.17058/rea.v23i3.6083

出 版 社：EDUNISC

文 章 ID：249330517

作　　者：Morgana Domênica Hattge ;Angélica Vier Munhoz ;Ana Paula Crizel 等

出　　处：Interfaces da Educação. 2015 ;6(18):178-196.

出 版 社：Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

文 章 ID：249458608

作　　者：Elizete Vargas ;Morgana Domênica Hattge

出　　处：Prâksis. 2015 ;2:93-105.doi:10.25112/rp.v2i0.395

出 版 社：Universidade Feevale

文 章 ID：249317121

作　　者：Suzana Feldens Schwertner ;Natália Schuck ;Alissara Zanotelli 等

出　　处：Revista Educação, Artes e Inclusão. 2017 ;13(3):052-072.doi:10.5965/1984317813032017052

出 版 社：UDESC

文 章 ID：249351314

作　　者：Morgana Domênica Hattge ;Maura Corcini Lopes

出　　处：Revista Educação Especial. 2015 ;28(53):569-581.

出 版 社：Universidade Federal de Santa Maria

文 章 ID：210953206

作　　者：Viviane Klaus ;Morgana Domênica Hattge

出　　处：Cadernos de Educação. 2019 ;(62):22-38.doi:10.15210/caduc.v0i62.19142

出 版 社：Faculdade de Educação

文 章 ID：257596759