1.A FORMAÇÃO DO ESTADO NACIONAL E A CONSTITUIÇÃO DO SISTEMA PROVINCIAL DE INSTRUÇÃO

作　　者：Nicanor Palhares Sá

出　　处：Cadernos de História da Educação. 2008 ;6.

出版社：Editora da Universidade Federal de Uberlândia - EDUFU

文章 ID：184677162

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2.A HISTORIOGRAFIA "CLASSICA" DA EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO E AVANÇOS CONTEMPORÂNEOS IMPLEMENTADOS PELO GRUPO DE PESQUISA EM HISTÓRIA DO IE/UFMT

作　　者：Nicanor Palhares Sá ;Elizabeth Madureira

出　　处：Educação e Filosofia. 2004 ;18(1 - ESP).

出版社：Edufu – Editora da Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：100658743

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3.A EXPERIÊNCIA DENTRO DO PROCESSO FORMADOR EDUCATIVO EM: FROEBEL, FREINET E DEWEY

作　　者：Ana Paula Ennes de Miranda Eto ;Nicanor Palhares Sá

出　　处：Reflexão e Ação. 2011 ;19(2):56-74.doi:10.17058/rea.v19i2.2171

出版社：EDUNISC

文章 ID：100491330

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4.Juventude, revitalização cultural e a temática das gerações

作　　者：Simone Ribeiro Nolasco ;Nicanor Palhares Sá

出　　处：EccoS Revista Científica. 2013 ;(31):101-116.

出版社：Universidade Nove de Julho

文章 ID：128172916

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5.A HISTORIOGRAFIA "CLASSICA" DA EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO E AVANÇOS CONTEMPORÂNEOS IMPLEMENTADOS PELO GRUPO DE PESQUISA EM HISTÓRIA DO IE/UFMT

作　　者：Nicanor Palhares Sá ;Elizabeth Madureira

出　　处：Educação e Filosofia. 2010 ;18(2001ESP):41-66.

出版社：Edufu – Editora da Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：185508935

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