作　　者：P Kelly

出　　处：Sunday Mirror. 2003 ;Jul 20, 2003.

出 版 社：Mirror Group Newspapers Ltd.

文 章 ID：40941786

作　　者：P Kelly

出　　处：Sunday Mirror. 2003 ;May 11, 2003.

出 版 社：Mirror Group Newspapers Ltd.

文 章 ID：40958994

作　　者：E. C. Lalor ;S. P. Kelly ;C. Finucane 等

出　　处：EURASIP Journal on Advances in Signal Processing. 2005 ;2005(19):3156-3164.doi:10.1155/ASP.2005.3156

出 版 社：Hindawi Publishing Corporation

文 章 ID：27727636

作　　者：Annela R. Kelly ;Brian P. Kelly

出　　处：International Journal of Mathematics and Mathematical Sciences. 2003 ;2003(9):527-532.doi:10.1155/S0161171203206116

出 版 社：Hindawi Publishing Corporation

文 章 ID：27734173

作　　者：P Kelly

出　　处：Sunday Mirror. 2005 ;Oct 9, 2005.

出 版 社：Mirror Group Newspapers Ltd.

文 章 ID：42460874

作　　者：Charlease P. Kelly-Jackson ;Tambra O. Jackson

出　　处：Creative Education. 2011 ;2(4):408-413.doi:10.4236/ce.2011.24059

出 版 社：Scientific Research Publishing

文 章 ID：87877595

作　　者：Fernando J Martinez ;Daniel A Leffler ;Ciaran P Kelly

出　　处：Risk Management and Healthcare Policy. 2012 ;5:55-64.doi:10.2147/RMHP.S13053

出 版 社：Dove Medical Press Ltd

文 章 ID：91372924

作　　者：Lou Atkins ;Jonathan A Smith ;Michael P Kelly 等

出　　处：Implementation Science. 2013 ;8(1):101.doi:10.1186/1748-5908-8-101

出 版 社：BioMed Central

文 章 ID：95196552

作　　者：Philip P Kelly ;Amy Cordileone

出　　处：African Journal of Teacher Education. 2013 ;3(2).

出 版 社：African Journal of Teacher Education

文 章 ID：99983379

作　　者：D P Kelly ;A J Whelan ;M L Ogden 等

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 1990 ;87(23):9236-9240.doi:10.1073/pnas.87.23.9236

出 版 社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文 章 ID：75180781