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	有本地全文	4篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2014	3篇
	2012	1篇
	2011	1篇

作者

	P. B. Kasture	5篇
	P. N. Joshi	1篇
	R. P. Bhalerao	1篇

来源期刊

	SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL FOR INTERDISCIPLINARY STUDIES	3篇
	Indian Streams Research Journal	2篇

学科主题

	社会科学总论	3篇
	教育	2篇
	自然科学总论	2篇

语种

英文

5篇

国别/地区

印度

5篇

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共 5 条记录

排序：全选导出：

1.Innovative Evaluation Procedure for Learners - Reflection of Teacher Educators and B. Ed Trainees

作　　者：P. B. Kasture ;P. N. Joshi

出　　处：Indian Streams Research Journal. 2011 ;I(V).

出版社：Indian Streams Research Journal

文章 ID：86963212

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2.Prerequisites for Innovations in Teacher Education

作　　者：P. B. Kasture ;R. P. Bhalerao

出　　处：Indian Streams Research Journal. 2012 ;II(VI).

出版社：Indian Streams Research Journal

文章 ID：86964002

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3.SOCIAL INTELLIGENCE OF PUPIL TEACHERS

作　　者：P. B. Kasture

出　　处：SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL FOR INTERDISCIPLINARY STUDIES. 2014 ;Sep(2386):1912-1923.

出版社：SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL'S

文章 ID：174771669

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4.SOCIAL INTELLIGENCE OF PUPIL TEACHERS

作　　者：P. B. Kasture

出　　处：SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL FOR INTERDISCIPLINARY STUDIES. 2014 ;(2386):1912-1923.

出版社：SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL'S

文章 ID：112888910

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5.SOCIAL INTELLIGENCE OF PUPIL TEACHERS

作　　者：P. B. Kasture

出　　处：SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL FOR INTERDISCIPLINARY STUDIES. 2014 ;2(14):1912-1923.

出版社：SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL'S

文章 ID：190774872

文章详细

1

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