作 者:Joshua D. Cohen ;Ammar A. Javed ;Christopher Thoburn 等
出 处:Proceedings of the National Academy of Sciences. 2017 ;114(38):10202-10207.doi:10.1073/pnas.1704961114
出 版 社:The National Academy of Sciences of the United States of America
文 章 ID:201927029
作 者:Daniel A. Holder ;Andreas Hübner ;Ottilie P. Klein
出 处:COPAS : Current Objectives of Postgraduate American Studies. 2012 ;13.
出 版 社:University of Regensburg
文 章 ID:84535746
作 者:R D Newmark ;S Un ;P G Williams 等
出 处:Proceedings of the National Academy of Sciences. 1990 ;87(2):583-587.doi:10.1073/pnas.87.2.583
出 版 社:The National Academy of Sciences of the United States of America
文 章 ID:75178998
作 者:Alan F. Horwitz ;William J. Horsley ;Melvin P. Klein
出 处:Proceedings of the National Academy of Sciences. 1972 ;69(3):590-593.doi:10.1073/pnas.69.3.590
出 版 社:The National Academy of Sciences of the United States of America
文 章 ID:75317955
作 者:Micha Tomkiewicz ;Melvin P. Klein
出 处:Proceedings of the National Academy of Sciences. 1973 ;70(1):143-146.doi:10.1073/pnas.70.1.143
出 版 社:The National Academy of Sciences of the United States of America
文 章 ID:75318690
作 者:Stephen P. Klein ;Laura S. Hamilton ;Daniel F. McCaffrey 等
出 处:Education Policy Analysis Archives. 2005 ;13(0):37.
出 版 社:Arizona State University
文 章 ID:185359226
作 者:S. Küchemann ;P. Klein ;H. Fouckhardt 等
出 处:Physical Review ST Physics Education Research. 2020 ;16(1):1-17.doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.16.010112
出 版 社:American Physical Society
文 章 ID:254519750
作 者:Reza M. Zadegan ;Elias G. Lindau ;William P. Klein 等
出 处:Scientific Reports. 2017 ;7(1).doi:10.1038/s41598-017-07796-3
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:235892586
作 者:Jian Wu ;Yuchen Jiao ;Marco Dal Molin 等
出 处:Proceedings of the National Academy of Sciences. 2011 ;108(52):21188-21193.doi:10.1073/pnas.1118046108
出 版 社:The National Academy of Sciences of the United States of America
文 章 ID:200540472
作 者:Andrew P. Klein ;Elizabeth S. Sattely
出 处:Proceedings of the National Academy of Sciences. 2017 ;114(8):1910-1915.doi:10.1073/pnas.1615625114
出 版 社:The National Academy of Sciences of the United States of America
文 章 ID:191705654