1.A Consciência Corporal e a Formação de Professores de Pré-Escola e Ensino Básico

作　　者：Silvia Marina Anaruma ;Paulo Sérgio Emerique

出　　处：EDUCAÇÃO: Teoria e Prática. 1997 ;5(8):29.

出版社：Instituto de Biociências - Campus de Rio Claro - Unesp

文章 ID：100655879

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2.Assistindo, imitando, Brincando: A Criança frente à TV.

作　　者：Paulo Sérgio Emerique

出　　处：EDUCAÇÃO: Teoria e Prática. 1994 ;2(2):10.

出版社：Instituto de Biociências - Campus de Rio Claro - Unesp

文章 ID：100655949

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3.Alguns aspectos do processo de avaliação, na percepção de professores de Matemática com seus alunos

作　　者：Paulo Sérgio Emerique

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 1993 ;8(9):35-46.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：114129181

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4.Educação Matemática, Jogos e Abstração Reflexiva

作　　者：Antonio Carlos Carrera de Souza ;Paulo Sérgio Emerique

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 1995 ;10(11):77-86.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：114129195

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5.Do Erro Construtivo ao Erro Epistemológico: um espaço para as emoções

作　　者：Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão ;Paulo Sérgio Emerique

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2000 ;13(14).

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：110620642

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6.Assistindo, imitando, Brincando: A Criança frente à TV.

作　　者：Paulo Sérgio Emerique

出　　处：EDUCAÇÃO: Teoria e Prática. 2009 ;2(2):10.

出版社：Instituto de Biociências - Campus de Rio Claro - Unesp

文章 ID：185133031

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7.A Consciência Corporal e a Formação de Professores de Pré-Escola e Ensino Básico

作　　者：Silvia Marina Anaruma ;Paulo Sérgio Emerique

出　　处：EDUCAÇÃO: Teoria e Prática. 2009 ;5(8):29.

出版社：Instituto de Biociências - Campus de Rio Claro - Unesp

文章 ID：185135827

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8.Alguns aspectos do processo de avaliação, na percepção de professores de Matemática com seus alunos

作　　者：Paulo Sérgio Emerique

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2015 ;8(9):35-46.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：185548335

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9.Educação Matemática, Jogos e Abstração Reflexiva

作　　者：Antonio Carlos Carrera de Souza ;Paulo Sérgio Emerique

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2015 ;10(11):77-86.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：185548416

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10.Do Erro Construtivo ao Erro Epistemológico: um espaço para as emoções

作　　者：Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão ;Paulo Sérgio Emerique

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2015 ;13(14):51-65.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：185548469

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	葡萄牙语	4篇

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	1994	1篇
	1993	1篇