1.A teia, a tela e o tempo: internet e história do tempo presente

作　　者：Pedro Eurico Rodrigues

出　　处：Tempo e Argumento. 2014 ;6(12):131-150.

出版社：Universidade do Estado de Santa Catarina

文章 ID：184690094

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2.A teia, a tela e o tempo: internet e história do tempo presente

作　　者：Pedro Eurico Rodrigues

出　　处：TMC Academic Journal. 2014 ;6(12):131-150.

出版社：TMC Academy

文章 ID：184691055

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3.A teia, a tela e o tempo: internet e história do tempo presente

作　　者：Pedro Eurico Rodrigues

出　　处：Tempo e Argumento. 2014 ;6(12):131-150.doi:10.5965/2175180306122014131

出版社：Universidade do Estado de Santa Catarina

文章 ID：100356147

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4.Desenvolvimento de uma Unidade Instrucional Interdisciplinar para Ensinar Computação no Ensino Fundamental

作　　者：Nathalia Alves ;Christiane Gresse von Wangenheim ;Pedro Eurico Rodrigues 等

出　　处：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2017 ;6(1):89.doi:10.5753/cbie.wcbie.2017.89

出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação

文章 ID：204058613

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5.Teaching Computing in a Multidisciplinary Way in History Classes in Elementary Schools – A Case Study

作　　者：Nathalia da Cruz Alves ;Christiane Gresse von Wangenheim ;Pedro Eurico Rodrigues 等

出　　处：Revista Brasileira de Informática na Educação. 2016 ;24(3):31.doi:10.5753/rbie.2016.24.3.31

出版社：Revista Brasileira de Informática na Educação

文章 ID：206238781

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6.Teaching Computing in a Multidisciplinary Way in History Classes in Elementary Schools – A Case Study

作　　者：Nathalia da Cruz Alves ;Christiane Gresse von Wangenheim ;Pedro Eurico Rodrigues 等

出　　处：Revista Brasileira de Informática na Educação. 2016 ;24(03):31.

出版社：Revista Brasileira de Informática na Educação

文章 ID：191296516

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