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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2015	1篇
	2009	1篇

作者

	Perez-Roux, Thérèse	2篇
	Maleyrot, Eric	1篇
	Perez-Roux Thérèse	1篇

来源期刊

	Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE	2篇
	Travail et Formation en Éducation	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	教育	1篇

语种

法文

3篇

国别/地区

法国

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Enjeux identitaires au sein d’une situation de conseil pédagogique : une étude de cas à l’école primaire

作　　者：Perez-Roux Thérèse

出　　处：Travail et Formation en Éducation. 2009 ;4.

出版社：UMR P3 - Apprentissage Didactique Éducation Formation (ADEF)

文章 ID：88528019

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2.Une forme de recherche collaborative impulsée par les praticiens : enjeux, démarche, déplacement(s) des acteurs

作　　者：Perez-Roux, Thérèse

出　　处：Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE. 2017 ;(45):1-14.doi:10.4000/edso.2494

出版社：Presses universitaires de la méditerranée

文章 ID：249093892

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3.L’accompagnement des enseignants à l’heure des réformes : stratégies des formateurs de terrain face à de nouvelles formes de (dé)professionnalisation

作　　者：Perez-Roux, Thérèse ;Maleyrot, Eric

出　　处：Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE. 2015 ;38:1-16.doi:10.4000/edso.1294

出版社：Presses universitaires de la méditerranée

文章 ID：113529672

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