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出版年度

	2021	1篇
	2019	1篇
	2018	1篇
	2017	3篇
	2016	1篇

	2014	1篇
	2013	1篇

作者

	Reginaldo Celio Sobrinho	9篇
	Edson Pantaleão	4篇
	Edson Pantaleão Alves	3篇
	Giselle Lemos Schmidel Kautsky	2篇
	Delfina Aguilar Cuevas	1篇

	Denise Meyrelles de Jesus	1篇
	Edson Alves Pantaleão	1篇
	Euluze Rodrigues Costa Junior	1篇
	Helen Malta Valladão	1篇
	Magda Sarat	1篇
	Maria das Graças Carvalho Silva de Sá	1篇
	Nubia Rosetti Nascimento Gomes	1篇
	Nubia Rosetti do Nascimento Gomes	1篇
	Sonia Lopes Victor	1篇
	Yolida Yajasiel Ramírez Osorio	1篇

来源期刊

	Reflexão e Ação	2篇
	Revista Educação e Cultura Contemporânea	2篇
	Educar em Revista	1篇
	Interfaces da Educação	1篇
	Revista Colombiana de Educación	1篇

	Revista Educação Especial	1篇
	Revista Eletrônica de Educação	1篇

学科主题

	教育学	6篇
	教育	2篇
	特殊教育	1篇

语种

	葡萄牙语	7篇
	英文	2篇

国别/地区

	巴西	8篇
	哥伦比亚	1篇

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共 9 条记录

排序：全选导出：

1.Escolarização de alunos com deficiência e as inter-relações família, escola e gestores públicos da educação especial

作　　者：Edson Pantaleão Alves ;Reginaldo Celio Sobrinho

出　　处：Revista Educação Especial. 2014 ;27(48):171-183.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：98083606

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2.A relação família e escola em um contexto de escolarização do aluno com deficiência: reflexões desde uma abordagem sociológica figuracional

作　　者：Reginaldo Celio Sobrinho ;Edson Pantaleão Alves

出　　处：Educar em Revista. 2013 ;0(49).

出版社：UFPR

文章 ID：101753096

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3.Apresentação do Dossiê

作　　者：Reginaldo Celio Sobrinho ;Magda Sarat ;Yolida Yajasiel Ramírez Osorio

出　　处：Reflexão e Ação. 2017 ;25(3):3-9.doi:10.17058/rea.v25i3.11561

出版社：EDUNISC

文章 ID：249330399

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4.A pesquisa-ação colaborativo-crítica como perspectiva teórico-metodológica: produção de conhecimento e formação-autoformação em contexto

作　　者：Edson Pantaleão ;Reginaldo Celio Sobrinho ;Nubia Rosetti do Nascimento Gomes

出　　处：Reflexão e Ação. 2017 ;25(3):131-146.doi:10.17058/rea.v25i3.9723

出版社：EDUNISC

文章 ID：249330406

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5.Políticas de inclusão escolar na perspectiva dos setores de educação especial de três municípios capixabas

作　　者：Reginaldo Celio Sobrinho ;Edson Alves Pantaleão ;Denise Meyrelles de Jesus

出　　处：Interfaces da Educação. 2016 ;7(19):206-225.doi:10.26514/inter.v7i19.1030

出版社：Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

文章 ID：249458588

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6.Política de educação especial em território mexicano: o município de Xalapa em perspectiva (Special education policy in Mexican territory: the municipality of Xalapa in perspective)

作　　者：Reginaldo Celio Sobrinho ;Delfina Aguilar Cuevas ;Edson Pantaleão 等

出　　处：Revista Eletrônica de Educação. 2017 ;11(3):830-845.

出版社：Universidade Federal de São Carlos

文章 ID：208303980

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7.Escola, família e Educação Especial: a processualidade das relações em contextos brasileiro e mexicano

作　　者：Reginaldo Celio Sobrinho ;Edson Pantaleão Alves ;Euluze Rodrigues Costa Junior 等

出　　处：Revista Educação e Cultura Contemporânea. 2019 ;16(44):9-38.doi:10.5935/2238-1279.20190047

出版社：

文章 ID：254992477

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8.A Sociologia Figuracional como aporte teórico-metodológico: trabalho e formação docente em Educação Especial

作　　者：Reginaldo Celio Sobrinho ;Giselle Lemos Schmidel Kautsky ;Edson Pantaleão

出　　处：Revista Educação e Cultura Contemporânea. 2018 ;15(41):288-315.doi:10.5935/2238-1279.20180078

出版社：

文章 ID：254992681

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9.Educação em tempo integral na educação infantil: pressupostos, indicativos legais, ações governamentais e institucionais

作　　者：Reginaldo Celio Sobrinho ;Nubia Rosetti Nascimento Gomes ;Sonia Lopes Victor 等

出　　处：Revista Colombiana de Educación. 2021 ;1(83).doi:10.17227/rce.num83-11000

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：1037121322

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