1.Aprendizaje de competencias contextuales: efectos de la presencia/ausencia del objetivo instruccional y del objeto referente

作　　者：Reyes Seáñez, María Amelia ;Mendoza Meraz, Gerónimo ;Ibáñez Bernal, Carlos

出　　处：Revista Mexicana de Análisis de la Conducta. 2007 ;33(1).doi:10.5514/rmac.v33.i1.16268

出版社：Facultad de Estudios Superiores Iztacala

文章 ID：105428359

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2.El papel del objeto referente del discurso didáctico en la adquisición de competencias contextuales

作　　者：Ibañez Bernal, Carlos ;Reyes Seáñez, María Amelia

出　　处：Revista Mexicana de Análisis de la Conducta. 2002 ;28(2):145-156.doi:10.5514/rmac.v28.i2.26326

出版社：Facultad de Estudios Superiores Iztacala

文章 ID：105428610

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3.Modalidad Lingüística del Discurso Didáctico y Aprendizaje de Competencias Contextuales

作　　者：Ibañez Bernal, Carlos ;Reyes Seáñez, María Amelia ;Mendoza Meraz, Gerónimo

出　　处：Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento. 2010 ;17(3).

出版社：Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento

文章 ID：105390342

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4.Modos de lenguaje reactivos y productivos en el aprendizaje de identificación nominal

作　　者：Ibáñez Bernal, Carlos ;Cortés Zúñiga, Abril ;Reyes Seáñez, María Amelia 等

出　　处：Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento. 2013 ;21(4).

出版社：Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento

文章 ID：105390581

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5.Efectos de los Modos Lingüísticos Activos sobre el Aprendizaje de un Sistema de Denotación

作　　者：Ibáñez Bernal, Carlos ;Reyes Seáñez, María Amelia

出　　处：Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento. 2020 ;28(4):479-497.

出版社：Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento

文章 ID：260199355

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	应用心理学	3篇
	心理学	2篇

	西班牙语	3篇
	英文	2篇

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	Reyes Seáñez, María Amelia	5篇
	Ibáñez Bernal, Carlos	3篇
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	Mendoza Meraz, Gerónimo	2篇
	Cortés Zúñiga, Abril	1篇

	Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento	3篇
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	2020	1篇
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