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出版年度

	2022	1篇
	2017	2篇
	2016	2篇
	2015	2篇
	2014	2篇

	2012	2篇
	2011	1篇
	2009	2篇
	2008	2篇

作者

	Rodrigo Drumond Vieira	16篇
	Silvania Sousa do Nascimento	7篇
	Viviane Florentino de Melo	6篇
	José Roberto da Rocha Bernardo	4篇
	Christian Plantin	2篇

	André Henrique Silva Souza	1篇
	Carlos Eduardo Porto Villani	1篇
	Gregory J. Kelly	1篇
	Humberto De Medeiros Dias	1篇
	Silvania Sousa Do Nascimento	1篇
	Silvania Souza do Nascimento	1篇
	Viviane Florentino De Melo	1篇
	Viviane Florentino Melo	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências	5篇
	Caderno Brasileiro de Ensino de Física	3篇
	Investigações em Ensino de Ciências	2篇
	Amazônia	1篇
	Ciência & Educação (Bauru)	1篇

	Ciência & Ensino	1篇
	Education Sciences	1篇
	Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia	1篇
	Science Education International	1篇

学科主题

	情报学、情报工作	5篇
	教育	4篇
	工业技术	3篇
	教育学	3篇
	自然科学总论	3篇

自然科学教育与普及

1篇

语种

	葡萄牙语	9篇
	法文	5篇
	英文	2篇

国别/地区

	巴西	14篇
	新西兰	1篇
	瑞士	1篇

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共 16 条记录

排序：全选导出：

1.ARGUMENTAÇÃO E ORIENTAÇÕES DISCURSIVAS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

作　　者：Rodrigo Drumond Vieira ;Silvania Sousa do Nascimento ;Viviane Florentino de Melo 等

出　　处：Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2015 ;17(3):707-725.

出版社：Universidade Federal de Minas Gerais

文章 ID：168581723

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2.Uma visão integrada dos procedimentos discursivos didáticos de um formador em situações argumentativas de sala de aula

作　　者：Rodrigo Drumond Vieira ;Silvania Sousa do Nascimento

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2009 ;15(3):443-457.

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：97869764

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3.Reseña de "A busca pela compreensão cósmica" de OLIVEIRA, Adilson J. A.

作　　者：Rodrigo Drumond Vieira

出　　处：Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2011 ;13(2):189-192.

出版社：Universidade Federal de Minas Gerais

文章 ID：97825342

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4.EDITORIAL

作　　者：Rodrigo Drumond Vieira

出　　处：Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2012 ;14(1).

出版社：Universidade Federal de Minas Gerais

文章 ID：97825360

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5.AN ACTIVITY THEORY-BASED ANALYTIC FRAMEWORK FOR THE STUDY OF DISCOURSE IN SCIENCE CLASSROOMS

作　　者：Rodrigo Drumond Vieira ;Gregory J. Kelly ;Silvania Sousa do Nascimento

出　　处：Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2012 ;14(2):13-46.

出版社：Universidade Federal de Minas Gerais

文章 ID：97825380

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6.Uma proposta de critérios marcadores para identificação de situações argumentativas em salas de aulas de ciências

作　　者：Rodrigo Drumond Vieira ;Silvania Sousa do Nascimento

出　　处：Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2009 ;26(1):81-102.

出版社：Imprensa Universitária - UFSC

文章 ID：100187696

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7.O JÚRI SIMULADO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA PROMOVER ARGUMENTAÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA: O PROBLEMA DO “GATO”

作　　者：Rodrigo Drumond Vieira ;Viviane Florentino de Melo ;José Roberto da Rocha Bernardo

出　　处：Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2014 ;16(3):203-225.

出版社：Universidade Federal de Minas Gerais

文章 ID：112854260

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8.A validação de argumentos em sala de aula: um exemplo a partir da formação inicial de professores de Física The validation of arguments in physics classroom: an example from the preservice teaching education

作　　者：Silvania Sousa do Nascimento ;Christian Plantin ;Rodrigo Drumond Vieira

出　　处：Investigações em Ensino de Ciências. 2008 ;13(2):169-185.

出版社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文章 ID：46498826

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9.Obstáculos à educação de qualidade na perspectiva de professores de ciências da educação básica

作　　者：Rodrigo Drumond Vieira ;Viviane Florentino de Melo ;Silvania Sousa do Nascimento 等

出　　处：Ciência & Ensino. 2015 ;4(1):1-11.

出版社：Instituto de Geociências/Unicamp

文章 ID：185378220

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10.Características discursivas de um episódio de estágio de docência em acordo com os PCNs: um exemplo a partir da diferenciação entre massa e peso

作　　者：Rodrigo Drumond Vieira ;Silvania Sousa do Nascimento ;Carlos Eduardo Porto Villani

出　　处：Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2008 ;1(2):72-94.doi:10.3895/S1982-873X2008000200005

出版社：Universidade Tecnológica Federal do Paraná

文章 ID：249217800

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