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2篇

出版年度

2014

2篇

作者

	Abdullah Sarani	2篇
	Saieed Moslemi Nezhad Arani	2篇
	Esmail Zare Behtash	1篇

来源期刊

	GiST : Education and Learning Research Journal	1篇
	Glotodidactica	1篇

学科主题

	人类学	1篇
	教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	哥伦比亚	1篇
	摩尔多瓦	1篇

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共 2 条记录

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1.Learners’ Motivation and Attitude in Video-Based Listening Comprehension Classes. The case study of Iranian Pre-Intermediate EFL Learners

作　　者：Abdullah Sarani ;Saieed Moslemi Nezhad Arani

出　　处：Glotodidactica. 2014 ;2(5):17-24.

出版社：Presa Universitara Balteana

文章 ID：181624512

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2.Los Efectos de las Actividades Basadas en Videos en la Comprensión Auditiva de los Estudiantes Iraníes de Inglés Intermedio

作　　者：Abdullah Sarani ;Esmail Zare Behtash ;Saieed Moslemi Nezhad Arani

出　　处：GiST : Education and Learning Research Journal. 2014 ;(8 Jan -Jun):29-47.

出版社：Institución Universitaria Colombo Americana

文章 ID：185342958

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